검색어 : 통합검색[박인기]
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- 문학교육과 문학 정전의 새로운 관계 맺기
- 박인기; 경인교육대학교; (문학교육학, v.0, 2008, pp.13-38)
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- 생애교육으로서의 문학교육 －미래적 생애의 시공간(時空間)을 향한 문학교육의 역할－
- 박인기; 경인교육대학교; (국어교육학연구, v.0, 2011, pp.5-27)
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- 국어교육과 매체언어문화
- 박인기; 경인교육대학교; (국어교육학연구, v.0, 2010, pp.137-158)
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- 언어·문학 영재교육의 정책 방향 모색
- 박인기; 경인교육대학교; (한국초등국어교육, v.0, 2009, pp.189-227)
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- 국어교육 내용으로서의 '태도' -'태도'가 국어교육내용으로서 중요성을 띠는 관점 확충하기-
- 박인기; 경인교육대학교; (한국초등국어교육, v.0, 2012, pp.79-106)
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- 문화융성과 국어교육 정책 ― 문화융성과 국어교육의 관계 지형 모색하기 ―
- 박인기; 경인교육대학교; (국어교육, v.0, 2014, pp.369-400)
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- 스토리텔링과 수업 기술
- 박인기; 경인교육대학교; (한국문학논총, v.0, 2011, pp.411-435)
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- 독서 현상 연구와 독서 정책의 방향
- 박인기; 경인교대; (독서연구, v.0, 2007, pp.9-35)
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- 방송미디어의 독서교육 기능에 대한 고찰
- 박인기; 경인교육대학교; (독서연구, v.-, 2004, pp.89-118)
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- 독서 진흥을 위한 환경과 독서정책
- 박인기; 경인교육대학교; (독서연구, v.0, 2006, pp.333-356)
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