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피팅 모델의 신체적 매력성 효과: 심리적 거리감과 동일시의 이중구조를 중심으로
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이미아;
추호정;
안민아;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(소비자학연구,
v.22,
2011,
pp.57-82)
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디자인 혁신속성이 제품편익과 감성만족에 미치는 영향
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한정민;
이미아;
강혜승;
단국대학교;
서울대학교 생활과학연구소;
단국대학교;
(한국디자인포럼,
v.0,
2015,
pp.319-330)
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통합학급 교사의 암묵적 지식을 통해 본 정서·행동장애의 특성
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황순영;
이미아;
이순례;
부산대학교;
남부대학교;
안남초등학교;
(정서·행동장애연구,
v.27,
2011,
pp.388-411)
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암묵적 접근을 통한 정신지체학생 부모의 특수교사상 구성요인 탐색
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김소연;
강영심;
이미아;
부산혜성학교;
부산대학교;
남부대학교;
(특수교육재활과학연구,
v.53,
2014,
pp.269-286)
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정신지체학생의 성격변인에 기반한 통합교육 장면에서의 중재방안 탐색
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이미아;
강영심;
정은영;
부산대학교;
부산대학교;
부산대학교;
(지적장애연구,
v.9,
2007,
pp.71-96)
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사회과 교과교육학 지식의 습득도에 대한 초등특수교사의 인식
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강동주;
강영심;
이미아;
부산배화학교;
부산대학교;
남부대학교;
(특수아동교육연구,
v.16,
2014,
pp.339-355)
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장애학생 대상 자기관리 전략의 효과성에 대한 메타분석
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이미아;
김정은;
황순영;
남부대학교;
한국국제대학교;
부산대학교;
(정서·행동장애연구,
v.29,
2013,
pp.293-310)
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예비 초등교사와 예비 특수초등교사의 과학교수에 대한 태도 연구
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황순영;
이미아;
정은영;
부산대학교;
남부대학교;
부산대학교;
(특수교육연구,
v.13,
2006,
pp.111-130)
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디자인 혁신속성 척도 개발 연구
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한정민;
강혜승;
이미아;
단국대학교 패션산업디자인학과 대학원 강사;
단국대학교;
서울대학교;
(커뮤니케이션디자인학연구,
v.56,
2016,
pp.365-378)
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자존감과 삶의 만족 간의 상호 인과적 관계: 비장애인, 지체장애인, 감각장애인 간 다집단 분석
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최희철;
이미아;
김영미;
광주여자대학교;
남부대학교;
광주여자대학교;
(지체.중복.건강장애연구,
v.65,
2022,
pp.227-256)