검색어 : 통합검색[문학의 기본개념]
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- 이조후기 산문론에서 ‘見識’의 문제
- 김철범; 경성대학교; (漢文學報, v.9, 2003, pp.247-269)
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102.
- 문학능력 향상을 위한 시 단원 학습활동 개선 방향 연구 : 중학교 7학년 국어 교과서를 중심으로
- 조하린
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, ix, 161 p., 2014
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103.
- 초등학교 문학 수업의 수업대화 양상 연구
- 허미선
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, ⅵ, 101 p., 2013
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104.
- 연극성 성격장애에 대한 <전우치전>과 <춘향가>의 문학치료적 효용
- 노진희
- 건국대학교 대학원, 국내석사, ⅲ, 109 p., 2010
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105.
- 반응중심 시조 교수-학습 방법 연구
- 오재영
- 경북대학교 교육대학원, 국내석사, ii, 110 p., 2011
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106.
- 존 파울즈의 『프랑스 중위의 여자』: 생성적 텍스트와 들뢰즈의 생성이론
- 홍지원
- 숭실대학교 일반대학원, 국내석사, vi, 88 p., 2011
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107.
- 협동 학습을 통한 문학 교육 방법 연구 : 중1-1 소설 '옥상의 민들레꽃'을 중심으로
- 신연미
- 성신여자대학교 교육대학원, 국내석사, ⅲ, 54p., 2002
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108.
- 意識을 中心으로 한 自我實現을 爲한 敎育課程
- 유기상
- 全南大學校, 국내석사, 33p., 1983
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109.
- 김춘수 시 교수-학습 방안 연구 : 정전 논의와 관련하여
- 최유리
- 성신여자대학교, 국내석사, iv, 96 p., 2008
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110
- 現代中國散文批評硏究
- 마중가; ; (中國語文學論集 = The journal of Chinese language and literature, v.2004, 2004, pp.313-330)
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