검색어 : 통합검색[강영심]
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- 예비유아교사의 장애아동에 대한 이미지 분석
- 최애경; 강영심; 부산정보대학; 부산대학교; (유아교육학논집, v.11, 2007, pp.27-42)
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- 부모와의 장애관련동화 토의활동이 일반유아의 장애인식에 미치는 영향
- 조현진; 강영심; 웅상초등학교; 부산대학교; (특수아동교육연구, v.13, 2011, pp.387-407)
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- 그림책을 활용한 이야기나누기 활동이 발달지체아동의 마음이론에 미치는 효과
- 최은미; 강영심; 대동초등학교병설유치원; 부산대학교; (특수아동교육연구, v.11, 2009, pp.373-390)
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- 전환기 장애청소년이 지각한 진로결정 자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향력 분석
- 임혜경; 강영심; 부산대학교; 부산대학교; (특수아동교육연구, v.17, 2015, pp.211-236)
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- 지적장애학생을 위한 긍정심리학 기반 행복 수업설계 모형 개발
- 김주연; 강영심; 부산광역시교육청; 부산대학교; (지적장애연구, v.24, 2022, pp.117-145)
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- 지적장애 특수학교 음악담당교사의 음악수업경험에 대한 연구
- 최윤미; 강영심; 부산대학교 특수교육학과; 부산대학교; (지적장애연구, v.18, 2016, pp.67-87)
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- 어머니 마음 참조 상황이야기 중재가지적장애학생의 이동기술에 미치는 효과
- 김영준; 강영심; 부산대학교; 부산대학교; (지적장애연구, v.15, 2013, pp.91-110)
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- 그룹홈 거주 자폐성장애 성인자녀가 일반가정에서 보이는 어머니와의 부정적 상호작용에 관한 참여관찰
- 김영준; 강영심; 부산대학교; 부산대학교; (특수교육재활과학연구, v.52, 2013, pp.81-105)
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- 장애학생의 행복에 대한 특수교사의 인식
- 강영심; 조혜선; 부산대학교; 부산대학교; (재활복지, v.12, 2008, pp.89-109)
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- 탐구공동체 활동이 장애학생에 대한 비장애학생의 태도변화에 미치는 효과
- 이원석; 강영심; 부산 반송중학교; 부산대학교; (통합교육연구, v.1, 2006, pp.139-155)
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