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2022 개정 사회과 교육과정 헌법교육의 범위와 계열성
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이경호;
박성혁;
서울대학교;
서울대학교;
(시민교육연구,
v.57,
2025,
pp.121-151)
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뇌과학에 기반한 내러티브의 사회과교육적 함의: 장소학습을 사례로
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손유정;
남상준;
한국교원대학교 사회과교육과;
한국교원대학교;
(한국지리환경교육학회지,
v.17,
2009,
pp.109-124)
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정보화 사회의 수학교육을 생각함에 있어서 변하는 것과 변하지 않는 것
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오병승;
서울교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.12,
2001,
pp.451-461)
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994.
- 위험사회의 생태시민성과 초등사회과 먹거리 교육 프로그램 개발
- 이혜선
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
ⅶ, 164 p, 2021
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995.
- 사회과 융합교육 프로그램 개발 및 적용 효과
- 이수진
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서울교육대학교, 국내석사,
, 2013
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996.
- 사회교육을 위한 컴퓨터 통신시스템에 관한 연구
- 조민주
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 113p., 1992
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997
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한국교회의 사회활동과 교회평생교육 고찰-호남지역 교회 중심으로-
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KIM DONG IL,;
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(예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 = Asia-pacific journal of multimedia services convergent with art, humanities, and sociology,
v.9,
2019,
pp.67-79)
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다문화 사회의 기독교 통일교육을 위한 제언
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조만준;
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(다문화와 평화,
v.11,
2017,
pp.179-195)
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999.
- 江陵端午祭의 社會敎育的 硏究
- 김노연
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中央大學校 大學院, 국내박사,
vii, 185 p., 2001
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1000.
- 학교의 사회교육기능에 관한 기초연구
- 김신
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 127p., 1990