검색어 : 통합검색[최은식]
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- 음악교육에서의 테크놀로지 활용의 역사적 고찰: MEJ에 나타난 문헌자료를 중심으로
- 최은식; 최미영; 문경숙; 건국대학교; 대구교육대학교; 공주교육대학교; (음악교육공학, v.0, 2014, pp.17-38)
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- 음악과 교육과정의 내용체계 유형 고찰
- 최은식; 승윤희; 정진원; 건국대학교; 한국교원대학교; 춘천교육대학교; (음악교육연구, v.44, 2015, pp.111-139)
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- 조세회피 성향이 기업의 이익조정에 미치는 영향
- 신용준; 최은식; 김상영; 신경대학교; 건국대학교; 상지영서대학교; (상업경영연구, v.25, 2011, pp.63-82)
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- 외국의 문화예술교육 프로그램에 대한 분석 연구: 미국, 영국, 핀란드, 일본을 중심으로
- 석문주; 최은식; 최미영; 경인교육대학교; 건국대학교; 대구교육대학교; (예술교육연구, v.8, 2010, pp.1-19)
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- 교육과정 총론과 각론(음악과 교육과정)의 바람직한 연계성 모색
- 승윤희; 권덕원; 최은식; 한국교원대학교; 경인교육대학교; 건국대학교; (미래음악교육연구, v.7, 2022, pp.71-105)
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- Prototype Microgrid의 동특성 모의에 관한 연구
- 최은식; 최흥관; 전진홍; 안종보; 과학기술연합대학원; 한국전기연구원; 한국전기연구원; 한국전기연구원; (전기학회논문지ABCD, v.59, 2010, pp.2157-2164)
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- 초․중등 학생을 위한 음악 인지능력 검사도구의 개발
- 최은식; 권덕원; 석문주; 정재은; 건국대학교; 경인교육대학교; 경인교육대학교; 건국대학교; (음악교육연구, v.32, 2007, pp.183-206)
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- 한국 초등학교 3-4학년 학생을 위한 연주능력검사 및 전국규준 개발 연구
- 최은식; 권덕원; 석문주; 정재은; 건국대학교; 경인교육대학교; 경인교육대학교; 건국대학교; (음악교육연구, v.34, 2008, pp.171-196)
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- 교육대학교 음악과 심화과정 시안 연구
- 최은식; 함희주; 석문주; 권덕원; 건국대학교; 공주교육대학교; 인천교육대학교; 인천교육대학교; (음악교육연구, v.0, 2006, pp.77-100)
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- 학교 음악예술프로그램 개발을 위한 초등학교와 중학교 학생들의 음악예술향수에 대한 실태 및 요구분석
- 석문주; 최은식; 박장미; 손미현; 경인교육대학교; 건국대학교; 경인교육대학교; 인천은봉초등학교; (예술교육연구, v.9, 2011, pp.1-22)
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