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- 증강현실기반 언어중재가 단순언어장애 아동의 동사습득에 미치는 효과
- 김유경
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부산대학교, 국내석사,
iv, 95장, 2018
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92
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後天性ろう児の習得言語推移観察
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(Practica Oto-Rhino-Laryngologica,
v.62,
1969,
pp.1281-1288)
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93
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Intraoperative EABR of the deaf before and after acquisition of language.
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YAMAMOTO, KOICHI;
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(Audiology Japan,
v.39,
1996,
pp.347-348)
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94
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어미 활용 오류를 통해 본 유아의 언어 습득
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이필영;
임유중;
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(국어교육,
v.0,
2004,
pp.65-85)
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95
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STUDY OF AN ECOLOGICAL VIEW OF LANGUAGE ACQUISITION AND LANGUAGE DEVELOPMENT IN PHILIPPINES
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Melanie, G. Riva;
Virgilio, U. Manzano;
Kim, Gun Do;
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(아시아연구 = (The) Journal of Asian studies,
v.25,
2022,
pp.255-270)
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96.
- 다중언어습득이 비언어적 인지기능에 미치는 효과
- 권영혜
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서울대학교 대학원, 국내석사,
53 p., 2016
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97.
- 조기통합 및 이중언어 환경 난청유아의 언어습득에 관한 종단연구
- 김영익
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고신대학교 보건대학원, 국내석사,
ⅳ, 30 p., 2008
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98
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A Study on the Unbalanced Bilingual Acquisition Process of Multiethnic Bilinguals.
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SAKHABUTDINOVA, LUIZA ZOIROVNA;
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(언어학연구 = Journal of linguistic studies,
v.25,
2020,
pp.75-94)
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99.
- 한·중 이중언어 배경을 가진 중국인 아동의 언어 습득과 교육에 관한 연구 : 발음과 어휘를 중심으로
- 이음
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원광대학교 일반대학원, 국내박사,
p198, 2019
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100.
- 언어 습득에서 영어 수동문 연구
- XIE RONGRONG
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부경대학교 대학원, 국내석사,
vi, 33, 2020