검색어 : 통합검색[박재황.]
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91.
- 성격강점을 활용한 중학교 또래상담자 학생의 특성탐색
- 신재운
- 계명대학교 대학원, 국내석사, ⅲ, 63, 2017
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92.
- 비행청소년과 일반청소년의 내외통제성, 긍정정서 및 부정정서의 차이
- 채강수
- 계명대학교 대학원, 국내석사, ⅱ, 53, 2015
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93.
- Glasser의 선택이론에 기반한 청소년용 내-외부 통제성 척도개발 및 타당화
- 고미순
- 계명대학교 대학원, 국내박사, ⅲ, 102 p., 2015
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94.
- 청소년을 위한 학교기반 진로가치명료화 집단상담 프로그램 개발
- 형남출
- 계명대학교, 국내박사, iv, 153장, 2017
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95.
- 초등학교 교사가 지각하는 인성교육 내용으로서 성격강점의 중요도
- 정현주
- 계명대학교 대학원, 국내석사, ⅱ, 61, 2016
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96.
- 현실치료 기초실습과정이 기초과정을 수료한 초보 상담자의 내부 통제성, 대인 관계, 행복 증진에 미치는 효과
- 최태선
- 계명대학교 교육대학원, 국내석사, ⅱ, 78, 2016
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97.
- 현실요법 집단상담 프로그램이 보건실 이용 빈도가 높은 여고생의 정신건강 증진 및 신체증상 감소에 미치는 효과
- 윤지영
- 계명대학교 교육대학원, 국내석사, ⅲ, 75 p., 2006
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98.
- 내부-외부 통제성 및 비합리적 신념이 특수교사의 소진경향성에 미치는 영향
- 허금희
- 계명대학교 교육대학원, 국내석사, ⅳ, 66 p., 2006
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99.
- 현실요법 집단상담 프로그램이 실업계 여고생의 내부-외부 통제성과 심리적 안녕감에 미치는 효과
- 강현희
- 계명대학교, 국내석사, ⅲ, 74 p., 2005
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100.
- 대학생의 정서지능, 자기효능감, 심리적 안녕감이 대학생활적응에 미치는 영향
- 이은우
- 계명대학교 대학원, 국내석사, ⅳ, 58 p., 2005
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