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91.
- 초등교사의 직무 스트레스와 훈육 유형과의 관계
- 강은미
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대구교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 46p., 2011
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92
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정조 후반 순조 초반 정치세력과 정국의 동향 - 정조 16년(1792)~순조 6년(1806)을 중심으로 -
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김정자;
덕성여자대학교 인문과학연구소;
(한국학논총,
v.50,
2018,
pp.443-477)
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93.
- 『서화협회 회보』 창간호의 내용 연구
- 김순기
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동방문화대학원대학교, 국내박사,
xii, 126 p., 2024
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94
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김달수 소설 『태백산맥』에 나타난 해방의 의미 -정체성 문제를 중심으로-
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최은영;
고려대학교;
(Journal of korean Culture,
v.17,
2011,
pp.71-96)
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95
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‘디아스포라의 위도’가 가로막은 것과 열어놓은 것-남북일 냉전 구조와 재일조선인의 언어, 연대, 장소-
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조은애;
동국대학교 문화학술원;
(동방학지,
v.0,
2021,
pp.149-168)
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96
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純祖 前半期 親鞫·推鞫의 政治性 -『親鞫日記』·『推案及鞫案』 사례 비교를 중심으로-
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김정자;
연세대학교 법학연구원;
(법사학연구,
v.0,
2021,
pp.125-166)
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97
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일본에서의 한국 현대문학 연구 -역사적 반성 및 협동 연구 전망-
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장사선;
홍익대학교;
(한국현대문학연구,
v.0,
2010,
pp.493-535)
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98
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영호(石顚) 정호(漢永)와 중앙불교전문학교- 한국의 ‘윌리엄스 칼리지’ 혹은 ‘엠허스트 칼리지’ -
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고영섭;
동국대학교;
(한국불교학,
v.0,
2014,
pp.33-69)
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99
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일본에서의 한국 현대문학 연구 - 역사적 반성 및 협동 연구 전망
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장사선;
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(한국현대문학연구 = Journal of Korean modern literature,
v.30,
2010,
pp.493-535)
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100.
- 교육감 주민직선제에 관한 초등교사와 학부모의 인식 연구
- 김영미
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전주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 75 p., 2010