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1.
Speech in written form? A corpus analysis of computer-mediated communication
Tim Marchand | 언어정보연구소 | 언어연구 | 30 (2) | pp.217~242 | 2013.08 | 언어학
피인용횟수 : 1
2.
The role of online written communication channels for reading-writing connection
김선영 | 백지원 | 언어정보연구소 | 언어연구 | 36 | pp.81~105 | 2019.09 | 언어학
피인용횟수 : 2
3.
글말 의사소통 모델의 합성
권성규 | 한국교양교육학회 | 교양교육연구 | 8 (5) | pp.185~236 | 2014.10 | 학제간연구
피인용횟수 : 0
4.
말'과 '글'의 커뮤니케이션을 넘어: 사회체계로서 커뮤니케이션
이남복 | 한국사회이론학회 | 사회이론 | (25) | pp.85~116 | 2004.11 | 사회학
피인용횟수 : 3
5.
The Impact of Critical Thinking-Focused Learning Logs: Enhancing Japanese Students’ CT Performance in Written Communication
Megumi Uemi | 아시아테플 | Journal of Asia TEFL | 21 (4) | pp.797~817 | 2024.12 | 영어교육
피인용횟수 : 0
6.
필담을 통한 한일 문사 교류의 전개와 양상.-赤間關을 중심으로-
구지현 | 국학연구원 | 동방학지 | (138) | pp.269~302 | 2007.06 | 기타인문학
피인용횟수 : 11
7.
‘쓰여진 말’, 새로운 구어를 통해 살펴본 소통과 상호작용 성격과 특성 변화 : ‘문자메시지’의 언어⋅사회이론적 함의
천선영 | 한국사회이론학회 | 사회이론 | (44) | pp.173~209 | 2013.11 | 사회학
피인용횟수 : 2
8.
공학글쓰기를 위한 엔지니어링 글말 의사소통의 독자 이해
권성규 | 한국교양교육학회 | 교양교육연구 | 10 (1) | pp.219~264 | 2016.03 | 학제간연구
피인용횟수 : 2
9.
Habermas의 『의사소통행위이론』을 통한학교경영 과정의 의사소통 연구
이상린 | 한국교육행정학회 | 교육행정학연구 | 21 (2) | pp.55~78 | 2003.07 | 교육학
피인용횟수 : 1
10.
CMC기반의 언어학습 환경에서 행해진 영어 쓰기활동이 영어 말하기 능력에 미치는 효과
정양수 | 한국현대언어학회 | 언어연구 | 21 (2) | pp.113~132 | 2005.10 | 언어학
피인용횟수 : 23
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