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Orff의 Schulwerk 음악교육에 관한 지도방법 탐색: 평생교육기관을 중심으로
유경숙 | 김종두 | 한국엔터테인먼트산업학회 | 한국엔터테인먼트산업학회논문지 | 10 (1) | pp.183~195 | 2016.02 | 학제간연구
피인용횟수 : 3
2.
예비 음악 교사를 위한 오르프 교수법 프로그램 개발연구: 2023 오르프 슐베르크 국제연수 프로그램을 바탕으로
이보림 | 초등교육연구원 | 한국초등교육 | 34 (3) | pp.97~116 | 2023.09 | 기타교육학
피인용횟수 : 0
3.
오르프 기법을 이용한 그룹음악치료가 워킹맘의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향
원지원 | 강경선 | 한국예술심리치료학회 | 예술심리치료연구 | 14 (3) | pp.115~135 | 2018.09 | 특수교육
피인용횟수 : 5
4.
오르프 슐베르크를 활용한 프로그램이 음악적성에 미치는 영향
서종우 | 한국음악교육공학회 | 음악교육공학 | (7) | pp.87~102 | 2008.08 | 음악학
피인용횟수 : 3
5.
오르프 슐베르크를 활용한 음악교육 활동이 자폐성 장애학생의 과제수행 및 주의집중 행동에 미치는 효과
박아름 | 김진호 | 한국정서행동장애학회 | 정서·행동장애연구 | 26 (4) | pp.323~344 | 2010.12 | 특수교육
피인용횟수 : 23
6.
오르프-슐베르크를 적용한 음악활동이 통합된 발달지체 유아의 의사소통기능에 미치는 영향
김유리 | 노진아 | 한국통합교육학회 | 통합교육연구 | 6 (1) | pp.163~184 | 2011.06 | 특수교육
피인용횟수 : 10
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