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Classroom management.
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1.
효율적인 학급관리로서의 학급차원의 긍정적 행동지원
김미선 | 한국특수교육교과교육학회 | 특수교육교과교육연구 | 1 (1) | pp.99~112 | 2008.12 | 특수교육
피인용횟수 : 1
2.
A Workflow for Practical Programming Class Management Using GitHub Pages and GitHub Classroom
에런 | 이충호 | 한국실천공학교육학회 | 실천공학교육논문지 | 15 (2) | pp.331~339 | 2023.08 | 과학기술학
피인용횟수 : 1
3.
Pre-service Early Childhood Teachers’ Practical Knowledge of Classroom Management Strategies in Teaching
김현수 | 한국유아교육학회 | International Journal of Early Childhood Education | 22 (1) | pp.77~104 | 2016.06 | 교육학
피인용횟수 : 0
4.
Creating a Standardized Environment for Efficient Learning Management using GitHub Codespaces and GitHub Classroom
에런 | 유강수 | 한국실천공학교육학회 | 실천공학교육논문지 | 16 (3) | pp.267~274 | 2024.06 | 과학기술학
피인용횟수 : 0
5.
민주주의 학급운영의 설계와 그 효과: 학급회의를 중심으로
정태윤 | 윤종필 | 한국열린교육학회 | 열린교육연구 | 26 (2) | pp.27~55 | 2018.05 | 교육학
피인용횟수 : 7
6.
초등학급경영의 개념과 범위 그리고 영역 분석: 단행본, 승진규정, 학급교육과정 운영부를 중심으로
박남기 | 한국초등교육학회 | 초등교육연구 | 21 (1) | pp.1~32 | 2008.02 | 교육학
피인용횟수 : 17
7.
한국 학교에서의 훈육방법과 교실경영 변화 방향에 관한 연구
이상철 | 모리스 린네만 | 한국수산해양교육학회 | 수산해양교육연구 | 25 (6) | pp.1245~1262 | 2013.12 | 수산학
피인용횟수 : 0
8.
경력교사와 신임교사의 수업운영에 관한 ‘관념’의 차이에 대한 일 사례연구
박휴용 | 한국교육방법학회 | 교육방법연구 | 21 (1) | pp.221~240 | 2009.04 | 교육학
피인용횟수 : 2
9.
대학 교육에서의 과제 지도 현황 분석
도원영 | 오재혁 | 조민하 외 2명 | 안암교육학회 | 한국교육학연구 | 22 (1) | pp.105~133 | 2016.03 | 교육학
피인용횟수 : 1
10.
Which is more influential on teaching practice, classroom management efficacy or instruction efficacy? Evidence from TALIS 2018
Robin Jung-Cheng Chen | Hsin-Chih Lin | Yi-Lung Hsueh 외 1명 | 교육연구소 | Asia Pacific Education Review | 21 (4) | pp.589~599 | 2020.12 | 교육학
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