검색어 : 제2언어습득
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1.
- 제2언어습득의 관점에서 본 레벨이 다른 일본어학습자의 문법습득의 양상-「ようだ･みたいだ」의 사용을 중심으로-
- 윤상한 | 최연주 | 한국일본언어문화학회 | 일본언어문화 | (44) | pp.137~161 | 2018.10 | 일본어와문학
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2.
- 제2언어습득에 대한 신경언어학적 고찰
- 이성은 | 독일어문화권연구소 | 독일어문화권연구 | (21) | pp.127~157 | 2012.12 | 기타인문학
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3.
- 상호작용이론, 인지, 그리고 제2언어습득
- 이혜문 | 한국응용언어학회 | 응용언어학 | 24 (3) | pp.63~85 | 2008.12 | 언어학
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4.
- 아동의 제2언어습득 연구에 대한 비판적 고찰
- 홍경선 | 한국언어연구학회 | 언어학연구 | 20 (3) | pp.125~140 | 2015.12 | 언어학
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5.
- 제2언어습득환경에 따른 제2언어보존의 유형 －한국노년층일본어의 변이형을 대상으로－
- 황영희 | 한국일본언어문화학회 | 일본언어문화 | (14) | pp.279~298 | 2009.04 | 일본어와문학
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6.
- 구문문법과 제2언어습득 - 독일어의 동작동사구문을 중심으로
- 성상환 | 한국독어학회 | 독어학 | (31) | pp.71~98 | 2015.06 | 독일어와문학
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7.
- 교수법에 관한 제2언어습득이론으로서 VanPatten의 입력처리이론 평가
- 변진석 | 조영우 | 한국지식정보기술학회 | 한국지식정보기술학회 논문지 | 8 (1) | pp.95~106 | 2013.02 | 학제간연구
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8.
- 제2언어습득에서의 어감교육 방법에 관한 시론 ‒ 중국어의 어기부사 용례를 중심으로
- 유성은 | 인문학연구원 | 인문과학 | 94 | pp.191~214 | 2011.09 | 기타인문학
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9.
- 제2언어 학습자의 자기효능감 증진을 위한 교사의 역할-영화 <굿모닝 맨하탄(English Vinglish)>에 나타난 제2언어습득과정을 중심으로-
- 김자혜 | 겨레어문학회 | 겨레어문학 | (60) | pp.259~284 | 2018.06 | 한국어와문학
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10.
- 제2언어습득에서 부정적 피드백이 갖는 역할에 대한 비판적 고찰: 재조정 입력의 역할을 중심으로
- 김현진 | 한국영어어문교육학회 | 영어어문교육 | 9 (3) | pp.151~171 | 2004.01 | 영어와문학
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