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1.
조지아주 마일스톤 쓰기평가 사례 분석을 통한 국내 쓰기평가 개선의 시사점 탐색
박종임 | 한국작문학회 | 작문연구 | (36) | pp.83~106 | 2018.03 | 한국어와문학
피인용횟수 : 3
2.
국어교사의 쓰기평가 상위인지 분석
윤금준 | 청람어문교육학회 | 청람어문교육 | (74) | pp.7~37 | 2020.03 | 국어교육
피인용횟수 : 0
3.
쓰기평가를 통해 본 평가자 신뢰도
김영서 | 인문과학연구소 | 인문과학연구 | (3) | pp.43~73 | 1996.12 | 기타인문학
피인용횟수 : 0
4.
국어교사의 쓰기평가 태도에 대한 조사 연구
박영민 | 한국작문학회 | 작문연구 | (22) | pp.35~59 | 2014.09 | 한국어와문학
피인용횟수 : 3
5.
L2 영어교사를 위한 영어쓰기평가 방안
홍경선 | 미래영어영문학회 | 영어영문학 | 19 (4) | pp.365~390 | 2014.11 | 영어와문학
피인용횟수 : 1
6.
국가영어능력평가시험(NEAT) 쓰기평가 문항분석
진예근 | 고명희 | 한국외국어교육학회 | Foreign Languages Education | 19 (4) | pp.271~321 | 2012.12 | 언어학
피인용횟수 : 6
7.
국어교사 쓰기평가 지식의 변인별 특성 분석
최미영 | 윤서영 | 박영민 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 21 (7) | pp.335~348 | 2021.04 | 교과교육학
피인용횟수 : 1
8.
국어교사의 성별에 따른 쓰기평가 특성 분석
정미경 | 교육연구원 | 교원교육 | 27 (4) | pp.73~93 | 2011.10 | 교육학
피인용횟수 : 9
9.
쓰기평가에 대한 연구 및 검사도구 특성 분석
김우리 | 한국학습장애학회 | 학습장애연구 | 19 (1) | pp.55~79 | 2022.04 | 교육학
피인용횟수 : 1
10.
예비 국어교사의 쓰기 평가 효능감과 쓰기평가 수행에 대한 연구
박찬흥 | 국어문학회 | 국어문학 | 72 (72) | pp.489~516 | 2019.11 | 한국어와문학
피인용횟수 : 3
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