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1.
냉전 초기(1952-1965) 미국원조와 대만교육 - 農工職業敎育과 華僑敎育을 중심으로 -
손준식 | 중국근현대사학회 | 중국근현대사연구 | (66) | pp.83~108 | 2015.06 | 중국현대사
피인용횟수 : 6
2.
일본의 고등교육에서의 직업교육 활성화
공병호 | 한국일본교육학회 | 한국일본교육학연구 | 19 (1) | pp.55~74 | 2014.09 | 기타교육학
피인용횟수 : 1
3.
滿洲國의 敎育 理念과 朝鮮人 敎育
윤휘탁 | 중국사학회 | 중국사연구 | (104) | pp.177~209 | 2016.10 | 동양사
피인용횟수 : 13
4.
孔子의 敎育觀을 통한 現 敎育의 方向性 摸索
심규하 | 한국유교학회 | 유교사상문화연구 | (43) | pp.281~314 | 2011.03 | 유교학
피인용횟수 : 1
5.
특별지원교육의 지역교육력 특징 및 사례 - 지방자치단체의 특별지원교육체제 구축을 중심으로 -
윤희봉 | 한국일본교육학회 | 한국일본교육학연구 | 19 (1) | pp.19~32 | 2014.09 | 기타교육학
피인용횟수 : 2
6.
일본 특별지원교육의 현상과 일본특수교육학회
Ozaki Hisaki | Nishimaki Kengo | 한국특수교육학회 | 2015 한국특수교육학회 춘계학술대회 | pp.4~15 | 2015.05 | 특수교육
피인용횟수 : 0
7.
문화연대의‘ 문화교육’기획과‘ 문화예술교육’의 형성
오세준 | 한국무용교육학회 | 한국무용교육학회지 | 27 (3) | pp.93~111 | 2016.09 | 무용
피인용횟수 : 6
8.
陶行知의 생활교육론에서 예술의 교육적 의미
김귀성 | 한국교육사상학회 | 교육사상연구 | 26 (2) | pp.21~41 | 2012.08 | 교육학
피인용횟수 : 1
9.
핵심역량 관련 교육에 대한 연구동향 -학교교육을 중심으로-
정희영 | 정윤 | 한국교원교육학회 | 한국교원교육연구 | 32 (3) | pp.357~386 | 2015.09 | 교육학
피인용횟수 : 22
10.
일제시대 교육과정 제시 체계와 초등 교육과정의 변천
강명숙 | 교육사학회 | 교육사학연구 | 20 (2) | pp.1~24 | 2010.12 | 교육사학
피인용횟수 : 8
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