검색어 : 살아있는 교육
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71.
- 周公의 ‘德禮觀念’과 그 교육적 함의
- 장정호 | 교육사학회 | 교육사학연구 | 20 (2) | pp.105~124 | 2010.12 | 교육사학
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72.
- 孔子 禮 개념의 형성과 그 교육적 함의
- 장정호 | 교육사학회 | 교육사학연구 | 20 (1) | pp.57~82 | 2010.06 | 교육사학
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73.
- 법학전문대학원(Law School)과 중국법 교육
- 한상돈 | 법학연구소 | 외법논집 | (31) | pp.243~275 | 2008.08 | 법학
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74.
- 終戰後 중국의 日本 移住民 思想改造敎育
- 김지환 | 중국사학회 | 중국사연구 | (62) | pp.183~215 | 2009.10 | 동양사
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75.
- 다문화 사회와 한국 언어 문화 교육의 방향
- 이삼형 | 한국다문화교육학회 | 다문화교육연구 | 1 (1) | pp.115~133 | 2008.12 | 비교교육학
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76.
- 日本에서의 日露戰爭觀과 歷史敎育
- 君島和彦 | 역사교육연구회 | 역사교육 | (90) | pp.1~21 | 2004.06 | 역사학
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77.
- 정약용과 황종희의 경세교육관 비교연구
- 왕호 | 마려혜 | 동양고전연구소 | 동방학 | (49) | pp.237~267 | 2023.08 | 기타인문학
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78.
- P. A Vagnoni 著『童幼敎育』에 나타난 아동교육론
- 김귀성 | 교육문제연구소 | 교육문제연구 | (35) | pp.21~42 | 2009.11 | 교육학
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79.
- 현대중국에 있어서 유가적 ‘덕’ 교육의 필요성
- 盧文遠張 世 敏 | 대한철학회 | 철학연구 | 84 | pp.19~34 | 2002.11 | 철학
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80.
- 교육의 형이상학적 차원과 종교적 차원
- 장주희 | 한국도덕교육학회 | 도덕교육연구 | 19 (1) | pp.135~178 | 2007.08 | 교육학
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