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Children of the mind
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51.
마음읽기 프로그램이 자폐성장애 아동의 정서이해 및 사회적 행동에 미치는 영향
김두희 | 이지혜 | 한국정서행동장애학회 | 정서·행동장애연구 | 31 (4) | pp.1~27 | 2015.12 | 특수교육
피인용횟수 : 10
52.
그림책을 활용한 문학치료 프로그램이 또래 수용도가 낮은 아동의 사회기술과 마음읽기 능력 향상에 미치는 효과
김영애 | 김춘경 | 한국어린이문학교육학회 | 어린이문학교육연구 | 13 (2) | pp.47~71 | 2012.08 | 교육학
피인용횟수 : 6
53.
인성함양을 위한 Mind-Body Bridging(MBB) 활용 유아 생활지도방안
하수연 | 인문사회 21 | 인문사회 21 | 14 (3) | pp.6043~6058 | 2023.06 | 기타사회과학
피인용횟수 : 1
54.
유아의 조망수용, 마음이론, 교수의도인식,교수학습반응의 관계
윤복희 | 김희진 | 한국유아교육학회 | 유아교육연구 | 32 (1) | pp.275~298 | 2012.02 | 교육학
피인용횟수 : 16
55.
통합교육 상황에서 지적장애아동의 자아개념 형성을 위한 심성계발 프로그램의 효과에 대한 질적 연구
민천식 | 오재석 | 한국발달장애학회 | 발달장애연구 | 11 (2) | pp.97~122 | 2007.10 | 특수교육
피인용횟수 : 4
56.
인성 관련 도서 토의활동이 유아의 인성 및 마음이론 발달에 미치는 영향
황윤세 | 인성교육연구원 | 인성교육연구 | 6 (2) | pp.113~124 | 2021.12 | 교육학일반
피인용횟수 : 2
57.
유아의 틀린 믿음과 실행기능의 발달 및 관계
유경숙 | 박혜정 | 한국아동교육학회 | 아동교육 | 17 (3) | pp.149~159 | 2008.08 | 유아교육
피인용횟수 : 16
58.
유아의 마음이론과 자아존중감 및 조망수용능력의 관계
최미숙 | 강은영 | 최명희 | 미래유아교육학회 | 미래유아교육학회지 | 16 (3) | pp.195~218 | 2009.08 | 교육학
피인용횟수 : 14
59.
그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 언어능력과 마음이론 발달에 미치는 효과
지성애 | 윤은경 | 민순옥 외 2명 | 한국영유아보육학회 | 한국영유아보육학 | (56) | pp.233~253 | 2009.03 | 사회복지학
피인용횟수 : 13
60.
유아의 마음이론 수준에 따른 가장놀이의 언어기능 수준, 어휘력, 정신상태용어 사용능력 발달
이영자 | 신은수 | 이종숙 | 한국유아교육학회 | 유아교육연구 | 24 (4) | pp.141~160 | 2004.08 | 교육학
피인용횟수 : 28
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