검색어 : (The)great Gatsby
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41.
- 『위대한 개츠비』에서의 모순어법과 그 의미
- 변종민 | 21세기영어영문학회 | 영어영문학21 | 29 (4) | pp.115~135 | 2016.12 | 영어와문학
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42.
- 신역사주의 관점에서 『 위대한 개츠비』 다시 읽기
- 변종민 | 미래영어영문학회 | 영어영문학 | 20 (3) | pp.99~119 | 2015.08 | 영어와문학
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43.
- 『위대한 개츠비』에 나타난 오인과 국가적 상상계
- 정진만 | 한국현대정신분석학회 | 현대정신분석 | 21 (2) | pp.113~142 | 2019.08 | 기타인문학
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44.
- 웃음 코드로 조망한 『위대한 개츠비』
- 남승숙 | 한국현대영어영문학회 | 현대영어영문학 | 58 (2) | pp.151~170 | 2014.05 | 영어와문학
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45.
- 로망스의 맥락으로 위대한 개츠비 읽기
- 손병용 | 영어권문화연구소 | 영어권문화연구 | 5 (1) | pp.219~240 | 2012.06 | 기타영문학
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46.
- 다문화주의적 관점에서 살펴본 『위대한 개츠비』
- 이경화 | 미국소설학회 | 미국소설 | 15 (1) | pp.77~94 | 2008.06 | 영어와문학
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47.
- 『위대한 개츠비』와 자기결정의 윤리
- 이일수 | 영미연구소 | 영미연구 | 45 | pp.53~78 | 2019.02 | 학제간연구
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48.
- 부주의한 운전수들: 『위대한 개츠비』에 나타난 자동차와 여성
- 우효경 | 미국소설학회 | 미국소설 | 25 (2) | pp.33~55 | 2018.07 | 영어와문학
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49.
- 『위대한 개츠비』에 묘사된 장소와 인물의 상관관계
- 양옥석 | 현대영미어문학회 | 현대영미어문학 | 33 (2) | pp.107~126 | 2015.05 | 영어와문학
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50.
- 문학교육을 위한 영화의 활용: 스콧 피츠제럴드의 『위대한 개츠비』와 바즈 루어만의 <위대한 개츠비>를 비교한 수업 사례
- 최정선 | 한국영미문학교육학회 | 영미문학교육 | 20 (3) | pp.117~142 | 2016.12 | 영어와문학
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