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카훗(Kahoot!) 앱을 활용한 초등영어 이야기기반 읽기, 쓰기 수업: 문항 제작 활동 및 오류 수정 양상을 중심으로
신승희 | 김태은 | 한국멀티미디어언어교육학회 | 멀티미디어 언어교육 | 23 (3) | pp.180~205 | 2020.08 | 영어와문학
피인용횟수 : 13
462.
글 없는 그림책 읽기 및 의미 구성 과정에서 초등학생들의 상호 교섭 양상 연구-초등학교 1학년 소그룹 사례를 중심으로-
최건아 | 한국초등국어교육학회 | 한국초등국어교육 | (55) | pp.303~322 | 2014.08 | 국어교육
피인용횟수 : 2
463.
그림상징을 활용한 이야기 읽기 활동 중재가 초등학교 저학년 발달장애학생의 철자지식과 수업참여행동에 미치는 영향
박정애 | 박은혜 | 한국보완대체의사소통학회 | 보완대체의사소통연구 | 8 (2) | pp.1~28 | 2020.12 | 특수교육
피인용횟수 : 12
464.
유튜브의 책 읽어주기 콘텐츠에 대한 초등학생의 문학 반응 분석 - <만복이네 떡집>에 대한 3학년 학생의 반응을 중심으로 -
하근희 | 한국문학교육학회 | 문학교육학 | (80) | pp.115~146 | 2023.09 | 한국어와문학
피인용횟수 : 0
465.
디지털 과학 교과서 읽기 과정에서 나타나는 초등학교 4학년 학생들의 안구운동 분석 - ‘식물의 생활’ 단원을 중심으로 -
손윤정 | 신원섭 | 신동훈 | 한국생물교육학회 | 생물교육 | 48 (1) | pp.63~75 | 2020.03 | 교육학
피인용횟수 : 1
466.
초등학교 교사의 학교도서관 이용 경험과 역할 인식이 협력 독서교육 의도에 미치는 영향
윤설리 | 김기영 | 한국정보관리학회 | 정보관리학회지 | 41 (1) | pp.163~187 | 2024.03 | 문헌정보학
피인용횟수 : 1
467.
초등 3-4학년군의 인공지능 학습을 위한 온작품읽기와 인공지능을 융합한 교육 프로그램 개발
부경준 | 박찬정 | 한국정보교육학회 | 정보교육학회논문지 | 27 (1) | pp.93~105 | 2023.02 | 컴퓨터교육학
피인용횟수 : 8
468.
한자 습득이 중국어 읽기 학습 성취도에 미치는 효과 -대학교 1학년 중국어 독해 초급과정을 중심으로-
이계화 | 김세리 | 한국중국언어문화연구회 | 한중언어문화연구 | (17) | pp.97~118 | 2008.08 | 중국어와문학
피인용횟수 : 1
469.
초등학생 스마트폰 의존도가 학업성취도에 미치는 영향 - 2011년과 2019년 시기별 독서시간의 매개효과를 중심으로 -
이선영 | 정명은 | 임혜정 | 한국초등국어교육학회 | 한국초등국어교육 | (71) | pp.277~304 | 2021.10 | 국어교육
피인용횟수 : 5
470.
자기결정 향상에 중점을 둔 초등 특수학급 국어과 수업이 지적장애학생의 읽기성취도와 수업참여행동에 미치는 영향
강설희 | 서효정 | 한국특수교육교과교육학회 | 특수교육교과교육연구 | 13 (3) | pp.57~83 | 2020.09 | 특수교육
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