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- 저학년 외국인 가정 다문화 학생을 위한 그림책 읽어주기 수업에 관한 실행연구 - A초등학교 학교도서관 협력수업의 사례를 중심으로 -
- 위현미 | 조미아 | 한국비블리아학회 | 한국비블리아학회지 | 34 (3) | pp.59~87 | 2023.09 | 문헌정보학
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- 일제강점초기 초등학교 ‘朝鮮語’와 ‘日本語’ 敎科書에 서사된 地誌 표상 -조선총독부 편찬『訂正普通學校學徒用朝鮮語讀本』과『訂正普通學校學徒用國語讀本』을 중심으로-
- 장미경 | 한국일본어문학회 | 日本語文學 | 1 (60) | pp.225~243 | 2014.03 | 일본어와문학
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- 초등학생의 사교육시간과 독서시간이 학업성취에 미치는 영향: 학습습관의 매개효과를 중심으로
- 안영미 | 정익중 | 한국청소년복지학회 | 청소년복지연구 | 22 (2) | pp.169~195 | 2020.06 | 청소년복지
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454.
- 초등학교 1,2,3학년의 경음화 적용에 대한 연구: 말하기, 읽기, 쓰기를 중심으로
- 김화수 | 이지우 | 김민경 외 1명 | 한국초등교육학회 | 초등교육연구 | 31 (1) | pp.29~46 | 2018.02 | 교육학
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455.
- 초급 학습자를 위한 한국어 이해 교재 개발의 실제 - ‘새 연세한국어 듣기와 읽기 2’를 중심으로
- 곽지영 | 이수민 | 최유경 외 3명 | 언어연구교육원 한국어학당 | 외국어로서의 한국어교육 | 52 | pp.1~44 | 2019.02 | 한국어와문학
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456.
- 학습관여 스트레스 대처를 위한 초등학교 학부모교육 프로그램 개발과 효과: 독서활동을 활용한 집단 상담을 중심으로
- 정인숙 | 김정효 | 한국인간발달학회 | 인간발달연구 | 19 (2) | pp.151~174 | 2012.06 | 기타사회과학
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- 초등학생의 미디어 사용유형 잠재프로파일에 따른 학교적응의 차이: 독서시간의 매개효과 및 미디어 과의존의 조절효과 분석
- 하여진 | 육아정책연구소 | 육아정책연구 | 17 (2) | pp.131~153 | 2023.09 | 사회과학일반
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458.
- 교사의 중재충실도와 학습자의 읽기성취와의 상관관계에 대한 메타분석: 해외 유치원 및 초등학교 통합학급환경을 중심으로
- 안제춘 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 23 (24) | pp.1~18 | 2023.12 | 교과교육학
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- 2015 개정 교육과정에 따른 초등 5학년과 6학년 영어교과서 읽기 지문의 이독성 지수 비교분석
- 황은경 | 박광현 | 한국외국어교육학회 | Foreign Languages Education | 26 (3) | pp.99~119 | 2019.09 | 언어학
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460.
- 한국어 교육에서 이야기의 활용 연구 ― 『초등학생을 위한 표준 한국어』 교재의 ‘이야기 읽기’ 차시를 중심으로
- 홍인영 | 중앙어문학회 | 어문론집 | 81 | pp.445~489 | 2020.03 | 한국어와문학
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