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THROUGH의 인지적 학습
오주영 | 새한영어영문학회 | 새한영어영문학 | 54 (1) | pp.179~198 | 2012.02 | 영어와문학
피인용횟수 : 0
32.
Cognitive models: The missing link to learning fraction multiplication and division
Belinda V. de Castro | 교육연구소 | Asia Pacific Education Review | 9 (2) | pp.101~112 | 2008.06 | 교육학
피인용횟수 : 4
33.
Language for Deep Learning: Cognitive Explorative Action Games for Teacher-Learner Interactions
Sebastian Feller | 인지과학연구소 | Journal of Cognitive Science | 14 (4) | pp.361~378 | 2013.12 | 인지과학이론
피인용횟수 : 0
34.
중간인지기제의 수평적 번역이 제2언어 학습에 미치는 영향
박근석 | 엄철주 | 인문사회 21 | 인문사회 21 | 8 (2) | pp.727~746 | 2017.04 | 기타사회과학
피인용횟수 : 0
35.
인지학습 프로그램을 통한 대학생들의 학업성취수준과 자기효능감 증진
정민정 | 이상희 | 대한아동복지학회 | 아동복지연구 | 9 (1) | pp.111~128 | 2011.06 | 아동학
피인용횟수 : 2
36.
온라인 학습환경에서 인지주의 학습설계의 학업성취효과와 인지부하의 매개효과
이현우 | 최윤영 | 김태형 | 사단법인 한국융합기술연구학회 | 아시아태평양융합연구교류논문지 | 9 (6) | pp.557~567 | 2023.06 | 학제간연구
피인용횟수 : 0
37.
IT기술을 이용한 무의식 인지 학습 기술
이광형 | 문재철 | 한국산학기술학회 | 한국산학기술학회논문지 | 25 (10) | pp.803~809 | 2024.10 | 공학일반
피인용횟수 : 0
38.
Ensemble deep learning based resource allocation for multi-channel underlay cognitive radio system
Woongsup Lee | Byung Chang Chung | 한국통신학회 | ICT Express | 9 (4) | pp.642~647 | 2023.08 | 정보통신
피인용횟수 : 1
39.
M-learning Effect of English Vocabulary on College Students’ Cognitive and Affective Domain
김영희 | 한국언어과학회 | 언어과학 | 27 (3) | pp.279~303 | 2020.08 | 언어학
피인용횟수 : 0
40.
The Application of Cognitive Teaching and Learning Strategies to Instruction in Medical Education
여상희 | 연세대학교 의과대학 | 의학교육논단 | 26 | pp.1~12 | 2024.01 | 기타의학일반
피인용횟수 : 0
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