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인터넷 메신저를 이용한 문자 채팅이 초등학교 영어학습자의 영어 듣기․읽기 능력에 미치는 영향
이동한 | 장희진 | 영상영어교육학회 | 영상영어교육 | 11 (2) | pp.229~257 | 2010.09 | 영어와문학
피인용횟수 : 9
342.
각운 유추훈련을 활용한 초등학생의 영어 단어읽기와 쓰기 학습의 효과
권영환(부산교육대학교), 김명희(백산초등학교) | 한국외국어교육학회 | Foreign Languages Education | 10 (4) | pp.1~19 | 2003.12 | 언어학
피인용횟수 : 17
343.
초등국어교육에서의 정보 그림책 활용 방안 연구 - 독서교육에서의 유초연계에 대한 논의를 중심으로
권이은 | 한국어문교육연구소 | 한국어문교육 | (33) | pp.183~207 | 2020.11 | 국어교육
피인용횟수 : 6
344.
교사의 실천적 지식과 열정에 관한 연구 - 초등교사의 온작품 읽기 수업을 중심으로 -
심영택 | 교육연구원 | 학교와 수업 연구 | 6 (2) | pp.127~147 | 2021.08 | 교육학
피인용횟수 : 3
345.
읽기 쓰기 통합 교수 학습 실행 연구 ―초등학교 5학년 '말하기·듣기·쓰기'. '읽기'를 중심으로―
이형래 | 한국초등국어교육학회 | 한국초등국어교육 | (31) | pp.223~256 | 2006.08 | 국어교육
피인용횟수 : 4
346.
초등학교 읽기 수업의 발문 범주 체계 연구
이수진 | 청람어문교육학회 | 청람어문교육 | (26) | pp.129~160 | 2003.01 | 국어교육
피인용횟수 : 19
347.
초등학교 저학년 읽기장애아동의 음운인식, 음운기억과 비유창성 연구
김도이 | 이경재 | 최성희 외 1명 | 한국언어치료학회 | 언어치료연구 | 34 (2) | pp.75~85 | 2025.04 | 교육학
피인용횟수 : 0
348.
초등학교 1학년생의 음독 유창성 수준별 음독 오류의 특성 연구
오정례 | 박신애 | 한국어문교육연구소 | 한국어문교육 | (49) | pp.91~122 | 2024.11 | 국어교육
피인용횟수 : 0
349.
초등학생들의 기초 읽기능력 향상에 미치는 요인: 교사의 관점에서 본 혼합 방법론적 접근
장정숙 | K교육연구학회 | 사회과학리뷰 | 9 (1) | pp.249~265 | 2024.02 | 기타사회과학
피인용횟수 : 1
350.
온라인 기반 역할놀이 활동이 초등 영어학습자의 읽기 및 쓰기 능력에 미치는 영향
조민정 | 백주현 | 현대영미어문학회 | 현대영미어문학 | 42 (1) | pp.213~243 | 2024.02 | 영어와문학
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