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21.
『교육공학연구』 20년 연구 흐름 분석
정현미 | 양용칠 | 한국교육공학회 | 교육공학연구 | 21 (4) | pp.167~194 | 2005.12 | 교육학
피인용횟수 : 59
22.
포스트코로나 시대 대비, 학습이론을 통한 고등교육 온라인 학습 환경의 학습만족도 향상전략 탐색
채완순 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 21 (5) | pp.797~815 | 2021.03 | 교과교육학
피인용횟수 : 20
23.
과학적 실행 기반의 과학 교육에서 개념 학습의 가능성 고찰 -상황 학습 이론과 개념적 행위 주체성을 중심으로-
오필석 | 한국과학교육학회 | 한국과학교육학회지 | 42 (4) | pp.477~486 | 2022.08 | 교육학
피인용횟수 : 3
24.
오규 소라이의 교육구상 -박학, 모방과 습숙의 교육
이기원 | 인문과학연구소 | 인문과학연구 | (35) | pp.381~407 | 2012.12 | 기타인문학
피인용횟수 : 1
25.
청소년비행에서 개인성향요인과 사회학습요인들의 조건적 효과 : 두 이론의 검증
이성식 | 한국형사법무정책연구원 | 형사정책연구 | 22 (4) | pp.347~368 | 2011.12 | 법학
피인용횟수 : 14
26.
멘토링과 코칭 과정에서 안드라고지의 원리와 주요 성인학습이론과의 연계
김주섭 | 한국성인교육학회 | Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) | 15 (4) | pp.55~91 | 2012.11 | 분야교육
피인용횟수 : 20
27.
모더니즘과 포스트모더니즘 교육이론의 비교분석연구를 통한 학습모형제시- 타이포그래피 2 과정을 중심으로 -
김나연 | 한국정보디자인학회 | 정보디자인학연구 | 15 (1) | pp.1~10 | 2012.06 | 정보디자인
피인용횟수 : 1
28.
모바일 광고의 설득효과에 관한 탐사적 연구: 관여도와 수동적 학습이론을 중심으로
탁진영 | 황영보 | 한국지역언론학회 | 언론과학연구 | 5 (1) | pp.265~300 | 2005.04 | 신문방송학
피인용횟수 : 48
29.
액션 러닝의 이론과 실제: A사 핵심 인재 리더십 개발 사례
리상섭 | 한국평생교육ㆍHRD연구소 | 평생교육 · HRD연구 | 7 (1) | pp.23~39 | 2011.03 | 교육학
피인용횟수 : 2
30.
부모의 학업지원이 지능에 대한 변화신념과 성취목표지향성을 매개로 자기조절학습에 미치는 영향 관계 구조 모형 검증
이소희 | 한국청소년학회 | 청소년학연구 | 17 (10) | pp.77~103 | 2010.10 | 기타사회과학
피인용횟수 : 36
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