검색어 : Leading English Literature
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- 언(영)어 학습자 문학(영미단편소설)을 이용한 고등학교 영어 독해지도 전략 연구
- 박성수 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 6 (1) | pp.145~162 | 2006.06 | 교과교육학
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22.
- 문학치료와 영문학 연구 : 독서(행위)의 영향에 관한 소고(小考)
- 원영선 | 한국문학치료학회 | 문학치료연구 | 29 | pp.265~295 | 2013.10 | 문학교육
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23.
- 영어학습자문학 다독을 통한 인성교육 방안 - 딜레마 토론을 이용한 도덕적 판단력 향상을 중심으로 -
- 주현철 | 서용득 | 한국현대영어영문학회 | 현대영어영문학 | 59 (2) | pp.267~286 | 2015.05 | 영어와문학
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24.
- 중등 영어 임용시험 영시 분석과 고등학교 교과목 <영미문학읽기>를 활용한 개선 방안
- 김혜연 | 한국현대영미시학회 | 현대영미시연구 | 29 (2) | pp.79~104 | 2023.11 | 영어와문학
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25.
- 융합시대에 교양교육의 일환으로 영문학 읽기: 강의 사례
- 김수임 | 정혜진 | 새한영어영문학회 | 새한영어영문학 | 58 (3) | pp.1~21 | 2016.08 | 영어와문학
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26.
- 아동문학을 활용한 장르별 글쓰기 독후활동이 초등영어 학습자의 읽기·쓰기에 미치는 영향
- 송경진 | 김정덕 | 팬코리아영어교육학회 | 영어교육연구 | 36 (1) | pp.59~81 | 2024.03 | 영어와문학
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27.
- 「애러비」 단편 소설을 활용한 고등학교 영어수업의 개발 및 적용 사례 연구
- 서영주 | 한국현대영어영문학회 | 현대영어영문학 | 64 (2) | pp.89~112 | 2020.05 | 영어와문학
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28.
- 아동문학 텍스트 기반 학년 교차 읽어주기가 초등학생들의 영어 학습에 미치는 영향
- 김혜리 | 안정원 | 한국초등영어교육학회 | 초등영어교육 | 20 (2) | pp.81~104 | 2014.06 | 영어교육
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29.
- 영미 문학교육의 새 모델: 문학적 내러티브 중심 수업의 성취기준과 평가를 중심으로
- 한광택 | 한국영미문학교육학회 | 영미문학교육 | 27 (3) | pp.101~130 | 2023.12 | 영어와문학
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30.
- 독자반응이론(Reader-Response Theory) 및 이야기 구조(Story Structure)기반 중학교 영어 학습자 문학 읽기지도 모형개발
- 김민숙 | 박성수 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 15 (11) | pp.783~812 | 2015.11 | 교과교육학
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