검색어 : 이지원
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- 유아교사의 놀이신념과 전문성 지원환경이 놀이지원 실행에 미치는 영향
- 이자정 | 김경숙 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 23 (14) | pp.123~143 | 2023.07 | 교과교육학
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22.
- 가정연계 놀이지원이 유아의 놀이성과 부모의 양육효능감에 미치는 효과
- 이혜정 | 한국교회교육복지실천학회 | 교회교육·복지실천 연구 | 6 (3) | pp.21~42 | 2024.12 | 사회복지교육
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23.
- 초등학교로의 전이지원에 대한 장애통합어린이집 교사들의 경험과 요구
- 곽은혜 | 노진아 | 한국특수아동학회 | 특수아동교육연구 | 22 (1) | pp.159~182 | 2020.03 | 교육학
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24.
- 장애아통합어린이집 장애아 전담교사의 실외놀이지원에서의 어려움과 요구
- 김형미 | 구성주의 유아교육학회 | 구성주의유아교육연구 | 11 (1) | pp.139~157 | 2024.02 | 유아교육
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25.
- 유치원 교사의 미디어리터러시 역량, 놀이지원역량 놀이교수효능감 간의 관계 분석
- 황윤세 | 한국어린이문학교육학회 | 어린이문학교육연구 | 25 (1) | pp.227~237 | 2024.03 | 교육학
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26.
- 2019 개정 누리과정 놀이실행자료에 기초한 유아교사용 놀이지원 척도 개발
- 성안나 | 김연하 | 이지선 | 한국보육지원학회 | 한국보육지원학회지 | 18 (2) | pp.19~38 | 2022.04 | 아동보육
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27.
- 유치원 교사의 전문성 인식, 놀이교수효능감, 놀이지원역량 간의 구조적 관계
- 장영숙 | 한국어린이문학교육학회 | 어린이문학교육연구 | 24 (4) | pp.329~347 | 2023.12 | 교육학
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28.
- 유아특수교사와 유아교사의 놀이지원 역량 차이 탐색과 영향을 미치는 변인 분석
- 박소영 | 백종남 | 한국특수교육학회 | 특수교육학연구 | 56 (3) | pp.71~90 | 2021.12 | 교육학
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29.
- 어린이집 장애통합교사의 장애유아 놀이지원 학습공동체 경험과 인식변화 탐색
- 박은미 | 이유미 | 열린부모교육학회 | 열린부모교육연구 | 15 (2) | pp.21~42 | 2023.06 | 사회과학일반
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30.
- 유치원 교사의 놀이전문성과 놀이지원효능감의 관계에서 자율성의 매개효과
- 김은정 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 24 (10) | pp.661~673 | 2024.05 | 교과교육학
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