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명화
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명화감상활동이 유아의 언어표현능력에 미치는 영향
배정혜 | 최연철 | 유아교육연구소 | 한국유아교육연구 | 19 (2) | pp.1~15 | 2017.08 | 유아교육
피인용횟수 : 4
22.
명화를 활용한 유아수학교육의 교육적 의미 탐색
김소향 | 김소향 | 한국유아교육ㆍ보육복지학회 | 유아교육·보육복지연구 | 25 (3) | pp.355~382 | 2021.09 | 사회과학교육
피인용횟수 : 2
23.
명화차용 도자식기가 시각적 감성에 미치는 영향
윤미리 | 한국식공간학회 | 식공간융합연구 | 9 (2) | pp.89~102 | 2014.12 | 감성디자인
피인용횟수 : 4
24.
명화 콘텐츠를 이용한 비주얼 아트 광고의 후광 효과
천용석 | 전종우 | 한국광고학회 | 광고학연구 | 22 (1) | pp.7~27 | 2011.01 | 신문방송학
피인용횟수 : 35
25.
명화감상을 연계한 AbPS 창의적 문제해결 프로그램 실행연구
이혜정 | 대한사고개발학회 | 사고개발 | 9 (1) | pp.27~48 | 2013.04 | 교육심리학
피인용횟수 : 5
26.
명화를 활용한 다문화미술 교육프로그램의 개발 및 효과
홍창호 | 한국초등미술교육학회 | 미술교육연구논총 | 44 (0) | pp.1~28 | 2016.02 | 예술교육학
피인용횟수 : 4
27.
명화와 연계한 유아요리활동개발 및 교육적 의미 탐색
안경숙 | 신애선 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 18 (7) | pp.609~630 | 2018.04 | 교과교육학
피인용횟수 : 3
28.
명화 패러디 그림책의 도상학(圖像學)과 서사전략
강현구 | 한국현대문예비평학회 | 한국문예비평연구 | (62) | pp.267~326 | 2019.06 | 한국어와문학
피인용횟수 : 0
29.
명화감상활동의 인식론적 고찰과 교육적 적합성
이주하 | 한국교육철학회 | 교육철학 | (33) | pp.231~254 | 2007.12 | 교육학
피인용횟수 : 5
30.
통합적 명화감상활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
박상희 | 한국영유아보육학회 | 한국영유아보육학 | 29 | pp.243~266 | 2002.06 | 사회복지학
피인용횟수 : 9
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