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271.
- 온라인 실제 자료를 활용한 초등영어 읽기 교육 효과 연구
- 박선호 | 김미옥 | 한국초등영어교육학회 | 초등영어교육 | 19 (4) | pp.55~85 | 2013.12 | 영어교육
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272.
- 초등학생의 감상문 분석을 통한 시 텍스트 읽기 과정 양상 고찰
- 진선희 | 청람어문교육학회 | 청람어문교육 | (31) | pp.289~334 | 2005.06 | 국어교육
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273.
- 아동문학을 활용한 장르별 글쓰기 독후활동이 초등영어 학습자의 읽기·쓰기에 미치는 영향
- 송경진 | 김정덕 | 팬코리아영어교육학회 | 영어교육연구 | 36 (1) | pp.59~81 | 2024.03 | 영어와문학
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274.
- 이야기 지도와 교육용 애플리케이션을 활용한 이야기 다시 말하기 전략이 초등학교 지적장애 학생의 읽기이해 성취도와 읽기 태도에 미치는 영향
- 황혜진 | 김의정 | 김형일 | 특수교육연구소 | 특수교육논총 | 38 (1) | pp.111~141 | 2022.02 | 특수교육
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275.
- 근대 일본 소학교에서의 서간문 교육 양상 —일본 소학교 국정독본교과서를 중심으로—
- 조혜숙 | 한국일본어교육학회 | 日本語敎育 | (102) | pp.267~284 | 2022.12 | 일본어와문학
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276.
- 초등학생 및 중학생을 위한 범용 읽기 동기 척도의 개발 및 타당화
- 박성석 | 양수연 | 민병곤 | 한국독서학회 | 독서연구 | (54) | pp.135~168 | 2020.02 | 한국어와문학
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277.
- 질문생성전략 강화 국어 수업이 초등학생 독해력과 질문에 미치는 효과
- 박수자 | 임미경 | 한국초등국어교육학회 | 한국초등국어교육 | (64) | pp.39~63 | 2018.04 | 국어교육
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278.
- ‘한 학기 한 권 읽기’의 실천에서 드러난 초등교사의 딜레마 탐색
- 이지영 | 한국아동청소년문학학회 | 아동청소년문학연구 | (24) | pp.71~102 | 2019.06 | 아동문학
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279.
- 초등학교 국어 교과서에서의 다문화 문식성 함양을 위한 다문화 제재 텍스트 구성 방안
- 원진숙 | 초등교육연구원 | 한국초등교육 | 26 (3) | pp.197~218 | 2015.09 | 기타교육학
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280.
- Fusion 모형을 활용한 초등학교 6학년의 읽기이해 능력 진단을 위한 Q 행렬 타당화 연구
- 이재호 | 김동일 | 한국교육평가학회 | 교육평가연구 | 29 (2) | pp.325~355 | 2016.06 | 교육학
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