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유아교사의 놀이교수효능감이 놀이지원역량에 미치는 영향: 교사학습공동체 참여경험의 매개효과
김지현 | 신혜영 | 한국유아교육학회 | 유아교육연구 | 44 (2) | pp.251~276 | 2024.03 | 교육학
피인용횟수 : 3
142.
유아교사의 놀이민감성과 교사와 유아상호작용 간의 관계: 놀이지원역량과 실행의 직렬다중매개효과
황윤세 | 유아교육연구소 | 한국유아교육연구 | 27 (1) | pp.78~94 | 2025.03 | 유아교육
피인용횟수 : 0
143.
2019 개정 누리과정에 기초한 예비유아교사 놀이지원역량 강화를 위한 교수학습의 방향성 고찰
강현경 | 한국영유아교원교육학회 | 유아교육학논집 | 27 (1) | pp.61~86 | 2023.02 | 교육학
피인용횟수 : 15
144.
장애아통합어린이집 교사의 놀이지원역량에 영향을 미치는 변인 분석: 교사 유형별 차이를 중심으로
최 문 경 | 이연우 | 한국어린이문학교육학회 | 어린이문학교육연구 | 25 (1) | pp.265~284 | 2024.03 | 교육학
피인용횟수 : 1
145.
유아교사의 놀이교수효능감과 교사-유아 상호작용 간의 관계에서 놀이신념과 놀이지원역량의 이중매개효과
문선화 | 전주성 | 한국인격교육학회 | 인격교육 | 18 (2) | pp.61~79 | 2024.05 | 기타교육학
피인용횟수 : 1
146.
유아교사가 인식한 원장의 교육보육과정 지도와 교사의 교수창의성이 교사의 놀이지원역량에 미치는 영향
김양하 | 황성온 | 교양학연구소 | 교양학연구 | 10 (2) | pp.139~160 | 2023.11 | 기타인문학
피인용횟수 : 2
147.
분산적 리더십이 유아교사의 놀이지원역량에 미치는 영향: 자기 결정성 및 교육적 책무성의 다중매개효과
홍민희 | 최양미 | 인문사회 21 | 인문사회 21 | 13 (5) | pp.3571~3586 | 2022.10 | 기타사회과학
피인용횟수 : 4
148.
영유아교사의 수업역량이 직무만족에 미치는 영향:영유아-교사의 상호작용과 놀이지원역량의 순차적 매개효과
목민숙 | 영곡사회심리발달학회 | 사회심리발달연구 | 5 (1) | pp.38~57 | 2024.06 | 기타심리과학
피인용횟수 : 0
149.
놀이중심교육과정으로 학교현장실습을 마친 예비유아교사들의 ‘놀이지원자’ 역할 실행에 대한 어려움과 요구
임수정 | 안혜정 | 한국열린유아교육학회 | 열린유아교육연구 | 28 (2) | pp.263~284 | 2023.04 | 교육학
피인용횟수 : 16
150.
유아-교사 관계 증진 훈련(CTRT)을 적용한 유아-교사 상호작용 중심 놀이지원역량 프로그램의 효과성 연구
강명화 | 윤재희 | 유아교육연구소 | 한국유아교육연구 | 26 (4) | pp.5~27 | 2024.12 | 유아교육
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