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Connect, BTS: An Example of Innovative Transmedia Branding To Rethink Spatiality and Meaning-making
Stefania Piccialli | 한국마케팅학회 | 아시아마케팅저널 | 22 (4) | pp.151~170 | 2021.01 | 경영학
피인용횟수 : 1
122.
Performance Analysis for Weaker Channel User in Non-Uniform Source SSC NOMA with Novel BTS
정규혁 | 한국인터넷방송통신학회 | The International Journal of Advanced Smart Convergence | 11 (1) | pp.36~41 | 2022.03 | 정보통신시스템및응용
피인용횟수 : 6
123.
방탄소년단에게서 배울 점
반건호 | 대한소아청소년 정신의학회 | Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry | 28 (4) | pp.191~191 | 2017.10 | 소아/청소년정신의학
피인용횟수 : 3
124.
Is BTS Different? Shared Episodes on SNS as a Good Indicator for Celebrity Endorsed Ad Effects
부경희 | Whoe Whun Kim | 한국마케팅학회 | 아시아마케팅저널 | 22 (4) | pp.27~45 | 2021.01 | 경영학
피인용횟수 : 2
125.
BTS from “N.O” to “ON” and BEyond: Innovation in Effective Mental Health Messaging and Modelling
Sharon Blady | 한국마케팅학회 | 아시아마케팅저널 | 22 (4) | pp.117~149 | 2021.01 | 경영학
피인용횟수 : 3
126.
BTS의 선호요인이 팬덤 동일시욕구와 구매의도에 미치는 영향 - 한국 및 동남아 팬을 중심으로 -
김윤철 | 한국엔터테인먼트산업학회 | 한국엔터테인먼트산업학회논문지 | 14 (2) | pp.1~14 | 2020.02 | 학제간연구
피인용횟수 : 18
127.
문화적 혼종성으로서 K-POP과 시각문화 미술교육: BTS 시각문화를 통한 ANT 기반 감상 학습의 탐색
조인성 | 한국국제미술교육학회 | 미술과 교육 | 26 (2) | pp.61~82 | 2025.04 | 미술이론
피인용횟수 : 0
128.
K-POP 뮤직비디오를 통한 학습자 참여형 한국 문화교육 방안: BTS <봄날> 뮤직비디오를 중심으로
전하나 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 25 (6) | pp.401~419 | 2025.03 | 교과교육학
피인용횟수 : 0
129.
방탄소년단 세계관 콘텐츠의 트랜스미디어 스토리텔링 생성요건 연구
주연경 | 조혜정 | 인문사회 21 | 인문사회 21 | 12 (4) | pp.1161~1176 | 2021.08 | 기타사회과학
피인용횟수 : 10
130.
“They’re Worth My Investment”: Cultivating Intimacy through Fan-lead Financial and Support Initiatives among BTS Fans
Tvine Donabedian | 한국마케팅학회 | 아시아마케팅저널 | 22 (4) | pp.103~116 | 2021.01 | 경영학
피인용횟수 : 2
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