No | 서명 | 저자 | 발행처 | 발행년 | 청구기호 | 참고정보원 |
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역사 글쓰기, 어떻게 할 것인가 : 시간을 재구성하는 역사 글쓰기의 모든 것 ![]() |
리처드 마리우스, 멜빈 E. 페이지 지음 ; 남경태 옮김 | 휴머니스트 | 2010 | 907.2 M343sK | |
2 |
역사수업의 길을 묻다 : 30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록 ![]() |
윤종배 지음 | Humanist : 휴머니스트 | 2018 | 907 윤종배 역 | |
3 |
역사의식조사, 역사교육의 미래를 묻다 : 최초의 전국 단위 초·중·고 역사의식조사, 그 10년의 기록 ![]() |
역사교육연구소 지음 | Humanist : 휴머니스트 | 2020 | 907 역사의 역 | |
4 |
왜 역사를 배워야 할까? : 내 손안에 스마트폰이 있는데 ![]() |
샘 와인버그 지음 정종복 박선경 [공]옮김 | 휴머니스트 | 2019 | 907 W767wK | |
5 |
우리 역사교육의 역사 : 고대부터 현대까지 한국 역사교육이 걸어온 길 ![]() |
역사교육연구소 지음 | 휴머니스트 | 2015 | 951.07 우리역 역 |