목차
옮긴이 머리말 = ⅴ
머리말 = ⅷ
제1부 사회복지의 과학적 탐구 입문
제1장 왜 조사를 배워야 하는가 = 3
머리말 = 4
사회복지에서 과학적 탐구의 유용성 = 5
사회복지의 효과성에 대한 검토 = 6
조사의 질에 대한 비판의 필요성 = 8
동정심과 전문가 윤리 = 10
사회복지사가 조사방법론을 배워야 하는 추가적 이유 = 12
과학적 방법 = 14
앎의 다른 방법들 = 15
전통 = 16
권위 = 16
상식 = 18
대중매체 = 18
사회복지 실천지식에서 비과학적 자원의 문제점 = 19
부정확한 관찰 = 19
과도한 일반화 = 20
선별적인 관찰 = 20
사후소급가설 설정 = 21
자아가 개입된 이해 = 22
비논리적 추론의 다른 형태들 = 23
섣부른 탐구종료 = 24
인간은 실수를 저지르는 존재다 = 25
주요 내용 = 25
연습문제 = 27
인터넷 연습문제 = 27
추천도서 = 27
제2장 증거기반 실천 = 28
머리말 = 29
역사적 배경 = 29
증거기반 실천의 본질 = 31
증거기반 실천의 단계 = 32
1단계: 실천 욕구에 답하기 위한 질문을 만들라 = 32
2단계: 증거를 찾아라 = 34
3단계: 발견한 관련 연구를 비판적으로 검토하라 = 38
4단계: 어떤 증거기반 개입이 특정 클라이언트에게 가장 적절한지를 결정하라 = 40
5단계: 증거기반 실천을 적용하라 = 41
6단계: 평가와 피드백 = 41
증거기반 실천에 관한 논쟁과 오해 = 42
주요 내용 = 45
연습문제 = 46
인터넷 연습문제 = 46
추천도서 = 47
제3장 사회복지 조사의 철학과 이론 = 48
머리말 = 49
이데올로기 = 49
무엇이 진정 실재인가 = 50
패러다임 = 52
실증주의 = 54
해석주의 = 55
비판사회과학 = 56
이론 = 58
예측과 설명 = 60
이론의 구성요소 = 61
속성과 변수의 관계 = 63
두 가지 논리체계 = 65
연역과 귀납의 비교 = 65
이론과 조사의 연계 = 68
사회복지 실천모델 = 69
확률적 지식 = 71
설명에 대한 두 가지 인과모델 = 72
양적 연구방법과 질적 연구방법 = 76
과학적 탐구에서의 객관성과 주관성 = 77
주요 내용 = 79
연습문제 = 81
인터넷 연습문제 = 81
추천도서 = 81
제2부 사회복지 조사의 윤리적ㆍ정치적ㆍ문화적 맥락
제4장 사회복지 조사의 윤리학과 정치학 = 84
머리말 = 85
사회복지 조사연구의 윤리적 쟁점 = 86
자발적 참여와 고지에 입각한 동의 = 86
참여자에게 피해 주지 않기 = 88
익명성과 비밀보장 = 92
연구참여자 속이기 = 93
분석과 보고 = 94
이득과 비용 따져보기 = 95
사례: 죽어가는 사람과 함께 살아가기-참여관찰 사용 = 95
서비스 받을 권리 대 서비스 효과를 평가해야 할 책임 = 96
미국 사회복지사협회 윤리강령 = 97
네 가지 윤리적 논쟁 = 99
인간의 복종 관찰 = 99
남자 화장실을 둘러싼 분쟁 = 100
"복지연구가 800명 텍사스 주민의 복지수혜를 보류하다" = 101
사회복지사가 학술잡지의 편견을 시험하려고 가짜논문을 제출하다 = 103
기관윤리위원회 = 105
성과 문화에 관한 편견과 둔감함 = 108
사회복지 연구의 정치성 = 109
객관성과 이데올로기 = 110
사회조사와 인종 = 112
주요 내용 = 115
연습문제 = 115
인터넷 연습문제 = 116
추천도서 = 117
제5장 문화적 능력을 갖춘 연구 = 118
머리말 = 120
연구참여자 = 120
측정 = 120
자료분석과 해석 = 121
문화적 동화 = 121
문화적 둔감이 조사연구 환경에 미치는 영향 = 122
문화적 능력 개발 = 122
조사연구에서 소수계 집단과 억압받는 집단의 참여 확보와 유지 = 124
지역사회 지도자의 추천 확보 = 125
비밀보장과 관련한 문화적으로 민감한 접근의 사용 = 126
지역사회 구성원을 연구원으로 채용 = 126
적절한 보상의 제공 = 126
교통편 문제와 보육문제 해소 = 127
민감하고 접근 가능한 장소의 선택 = 127
문화적 능력을 갖춘 면접자의 활용과 훈련 = 127
이중언어 직원의 활용 = 128
참여에 영향을 미치는 문화적 요인 이해 = 128
낙인찍힌 집단에 대한 익명 등록 이용 = 129
특수 표본추출 기법의 이용 = 130
어디를 찾아볼 것인지 배우기 = 130
의뢰처 연결과 양성 = 130
빈번하고 개별화된 접촉과 개별 마무리의 활용 = 131
준거점의 활용 = 131
추적방법의 활용 = 132
문화적 능력을 갖춘 측정 = 133
문화적 능력을 갖춘 면접 = 133
언어 문제 = 134
문화적 편견 = 136
측정등가 = 138
측정등가 평가하기 = 141
조사연구를 문화적으로 더 경쟁력 있게 만드는 과정에서 문제가 되는 쟁점 = 142
주요 내용 = 143
연습문제 = 145
인터넷 연습문제 = 145
추천도서 = 146
제3부 문제 형성과 측정
제6장 문제 형성 = 149
머리말 = 150
연구과정의 개관 = 150
연구과정의 도식화 = 152
연구계획서 = 154
주제선정과 연구문제 = 155
주제선정의 동기 = 155
사회복지 연구가 맞는가 = 156
연구주제를 연구문제로 구체화 = 157
좋은 연구문제의 특징 = 158
실행 가능성 = 159
문제 형성과정에 타인 개입 = 160
문헌고찰 = 161
연구목적 = 164
탐색 = 164
기술 = 165
설명 = 166
평가 = 166
측정도구의 고안 = 167
다수의 연구목적 = 167
시간 차원 = 168
횡단연구 = 168
종단연구 = 169
분석단위 = 172
개인 = 172
집단 = 173
사회가공물 = 174
분석단위 복습 = 174
생태학적 오류 = 177
환원주의 = 178
주요 내용 = 179
연습문제 = 179
인터넷 연습문제 = 179
추천도서 = 180
제7장 개념화와 조작화 = 181
머리말 = 182
개념적 설명 = 182
적합한 가설 개발 = 183
외생변수 = 183
매개변수 = 186
변수 간 관계의 유형 = 187
조작적 정의 = 188
존재하는 어떤 것이든 조작적으로 정의한다 = 188
개념화 = 190
지수와 차원 = 191
개념구상과 실재 = 192
개념적 질서의 작성 = 192
조작적 정의의 영향 = 193
조작적 정의의 성 편견과 문화적 편견 = 195
조작화 선택 = 195
변량의 범위 = 196
극단 간의 변량 = 197
차원에 대한 설명 = 197
사회복지 조작화의 예 = 198
기존 척도 = 200
계속되는 조작화 = 203
조작적 정의에 대한 질적 관점 = 204
주요 내용 = 206
연습문제 = 207
인터넷 연습문제 = 207
추천도서 = 207
제8장 측정 = 208
머리말 = 209
측정오류의 일반적 출처 = 210
체계적 오류 = 210
무작위 오류 = 212
대안적 형태의 측정오류 = 213
측정오류 방지 = 215
신뢰도 = 217
신뢰도의 유형 = 219
관찰자 간 신뢰도와 평가자 간 신뢰도 = 219
검사-재검사 신뢰도 = 220
내적 일관성 신뢰도 = 220
타당도 = 222
액면 타당도 = 223
내용 타당도 = 224
기준 관련 타당도 = 224
개념구성체 타당도 = 226
요인 타당도 = 227
사회복지 분야에서 신뢰도와 타당도가 높은 척도의 실례: 임상측정 패키지 = 228
신뢰도와 타당도의 관계 = 233
질적 연구조사의 신뢰도와 타당도 = 234
누가 무엇이 타당도가 있다고 결정하는가 = 235
신뢰도와 타당도에 대한 질적 접근 = 235
주요 내용 = 238
연습문제 = 240
인터넷 연습문제 = 240
추천도서 = 240
제9장 측정도구의 개발 = 241
머리말 = 242
질문을 위한 지침 = 242
질문과 진술문 = 242
개방형 질문과 폐쇄형 질문 = 242
문항을 명료하게 만든다 = 243
복수응답 유발형 질문을 피하라 = 243
응답자는 대답할 만한 역량이 있어야만 한다 = 244
응답자는 기꺼이 대답할 수 있어야 한다 = 244
질문은 관련이 있어야 한다 = 246
짧은 문항이 가장 좋다 = 246
부정적인 문항을 피하라 = 246
편견적 문항과 용어를 피하라 = 247
질문은 문화적으로 민감해야 한다 = 247
설문지 구성 = 247
일반적인 설문지 형식 = 247
응답자를 위한 형식 = 249
수반형 질문 = 249
동일유형 질문 = 251
질문 순서 = 252
지시문 = 253
사전조사 = 254
복합 예시 = 254
복합 척도의 구성 = 257
문항 선택 = 257
결측자료 처리하기 = 258
몇 가지 중요한 척도개발 절차 = 259
리커트 척도 = 259
의미분별 = 260
질적 척도개발 = 260
주요 내용 = 268
연습문제 = 269
인터넷 연습문제 = 269
추천도서 = 269
제4부 프로그램과 실천평가를 위한 설계
제10장 인과적 추론과 상관관계 설계 = 273
머리말 = 274
인과적 추론의 기준 = 274
내적 타당도 = 275
외적 타당도 = 280
상관관계 설계 = 281
횡단연구 = 282
사례통제연구 = 283
종단연구 = 285
정교화 모델 = 286
재현 = 286
설명 = 286
해석 = 286
구체화 = 286
억제변수 = 287
왜곡변수 = 287
정교화 과정의 가설적 예시: 사례관리 평가 = 287
주요 내용 = 294
연습문제 = 295
인터넷 연습문제 = 295
추천도서 = 295
제11장 실험설계 = = 297
머리말 = 299
실험설계 = 299
무작위화 = 301
짝짓기 = 302
통제집단에 대한 서비스 제공 = 303
유사실험설계 = 303
비동일 비교집단 설계 = 304
비동일 비교집단 설계의 내적 타당도를 강화하는 방법 = 305
단순시계열 설계 = 307
다중시계열 설계 = 309
원시실험 시험연구 = 312
일회검사 사례연구 = 312
단일집단 사전사후검사 설계 = 313
비동일집단 사후검사 설계(정태적 집단 비교설계) = 313
실험과 유사실험 결과물의 타당도 저해요인 = 315
측정편향 = 315
연구반응성 = 316
개입의 확산 또는 모방 = 318
보상적 평등, 보상적 경쟁, 거북한 도덕화 = 318
상실 또는 실험대상의 소멸 = 319
사회복지기관에서 실험과 유사실험을 수행할 때 접하게 되는 함정 = 321
개입 성실성 = 321
통제상황의 오염 = 322
사례할당 규정에 대한 저항 = 322
클라이언트 모집과 유지 = 323
실천상의 함정을 피하거나 완화하기 위한 메커니즘 = 324
실천상의 함정을 피하거나 완화하기 위한 질적 기법 = 325
주요 내용 = 329
연습문제 = 330
인터넷 연습문제 = 331
추천도서 = 331
제12장 단일사례 평가설계 = 332
머리말 = 333
단일사례 평가설계 논리의 개관 = 333
사회복지에서 단일사례 평가설계 = 335
증거기반 실천의 일부로서 단일사례 평가설계의 활용 = 336
측정의 쟁점 = 338
표적문제와 목표의 조작적 정의 = 339
측정대상 = 340
다원측정 = 341
자료수집 = 341
누가 측정을 해야 하는가? = 341
자료의 원천 = 342
신뢰도와 타당도 = 342
직접 행동관찰 = 343
비관여적 관찰 대 관여적 관찰 = 343
자료의 수량화 과정 = 344
기초선단계 = 345
단일사례 설계의 유형 = 348
AB: 기본 단일사례 설계 = 348
ABAB: 중지／반전 설계 = 349
다중기초선 설계 = 351
다중요소 설계 = 354
자료분석 = 355
모호한 결과의 해석 = 356
단일사례 조사연구 결과의 총합 = 357
단일사례 평가에서 질적 연구방법의 역할 = 358
주요 내용 = 360
연습문제 = 361
인터넷 연습문제 = 361
추천도서 = 361
제13장 프로그램 평가 = 362
머리말 = 363
프로그램 평가의 목적 = 363
역사적 발달과정 고찰 = 363
관리의료의 영향 = 365
프로그램 평가의 정치적 측면 = 368
내부평가자 대 외부평가자 = 369
프로그램 평가결과의 활용 = 372
연구수행 절차와 행정적 문제 = 372
평가연구 기획과 평가결과 이용의 활성화 = 373
프로그램 평가의 유형 = 375
성과와 효율성 평가 = 376
비용효과 분석과 비용편익 분석 = 377
목표달성 평가의 문제점과 쟁점 = 379
프로그램 실행 모니터링 = 383
과정평가 = 385
프로그램 기획에 대한 평가: 욕구조사 = 386
초점집단 = 391
논리모델 = 391
프로그램 평가에서 질적 접근방법 활용의 예 = 392
주요 내용 = 397
연습문제 = 398
인터넷 연습문제 = 399
추천도서 = 399
제5부 대규모 자료의 자료수집 방법
제14장 표본추출 = 403
머리말 = 405
표본추출의 역사 = 407
앨프 랜던 대통령 = 407
토머스 듀이 대통령 = 408
존 케리 대통령 = 408
비확률 표본추출 = 409
이용 가능한 대상에 의존 = 409
의도적 또는 판단 표본추출 = 411
할당 표본추출 = 412
눈덩이 표본추출 = 413
질적 연구에서 정보제공자의 선발 = 413
확률 표본추출의 논리 = 414
의식적 표본추출 편향과 무의식적 표본추출 편향 = 414
대표성과 선정의 확률 = 415
무작위 선정 = 416
무작위로 선정한 표본에도 편견이 포함될 수 있는가? = 417
표본틀과 모집단 = 417
무응답으로 인한 편향 = 419
모집단과 표본틀 정리 = 420
표본 크기와 표본추출 오차 = 421
표본추출 오차 정도에 대한 예측 = 421
표본 크기를 결정할 때 고려할 점 = 423
표본추출 설계의 유형 = 423
단순무작위 표본추출 = 423
체계적 표본추출 = 424
층화 표본추출 = 425
체계적 표본추출에서의 내재적 층화 = 428
비례층화 표본과 비비례층화 표본 = 428
다단계 군집 표본추출 = 429
다단계 설계와 표본추출 오차 = 430
다단계 군집 표본추출에서의 층화 = 432
규모비례확률 표본추출 = 432
예시: 사회복지 전공 학생을 대상으로 하는 표본추출 = 433
학교 선정 = 433
학생 선정 = 434
확률 표본추출 복습 = 434
성 편견과 표본추출 = 435
주요 내용 = 436
연습문제 = 437
인터넷 연습문제 = 437
추천도서 = 437
제15장 설문조사 = 439
머리말 = 440
설문조사에 적절한 주제 = 441
자기기입식 설문지 = 442
우편 분배와 회수 = 442
설문표지 = 443
설문지 회수의 감독ㆍ관리 = 445
확인설문지 우송 = 445
수용할 수 있는 응답률 = 446
사례연구 = 447
면접 설문조사 = 448
면접원의 역할 = 448
일반적인 면접지침 = 449
조정과 통제 = 452
전화 설문조사 = 453
컴퓨터 보조 전화면접 = 455
새로운 기술과 설문조사 연구 = 455
온라인 설문조사 = 457
다양한 설문조사 방법 간의 비교 = 460
설문조사 연구의 장점과 단점 = 462
주요 내용 = 465
연습문제 = 466
인터넷 연습문제 = 466
추천도서 = 466
제16장 2차 자료분석 = 468
머리말 = 469
비관여적 측정 = 469
2차 자료분석 = 470
2차 자료분석의 성장 = 470
자료보관소 = 471
기존 통제자료 = 472
2차 자료분석의 장점 = 474
2차 자료분석의 단점 = 475
사회복지정책 연구에서 2차 자료분석의 예 = 479
내용분석 = 481
내용분석에서의 표본추출 = 482
표본추출 기법 = 483
내용분석에서의 코딩 = 484
드러난 내용과 숨은 내용 = 484
개념화와 코드범주 만들기 = 485
빈도와 기록관리 = 486
질적 자료분석 = 487
질적 내용분석과 양적 내용분석의 예 = 488
내용분석의 장점과 단점 = 491
역사ㆍ비교분석 = 491
역사ㆍ비교연구의 자료원 = 493
분석기법 = 495
주요 내용 = 497
연습문제 = 498
인터넷 연습문제 = 499
추천도서 = 499
제6부 질적 연구방법
제17장 질적 연구: 일반원칙 = 502
머리말 = 503
질적 연구에 적절한 주제 = 503
주요한 질적 연구 패러다임 = 504
자연주의 = 504
근거이론 = 505
참여적 액션리서치 = 508
사례연구 = 510
질적 표본추출 방법 = 513
질적 연구의 장점과 단점 = 516
이해의 깊이 = 516
유연성 = 517
비용 = 518
주관성과 일반화 가능성 = 518
질적 연구의 평가기준 = 520
현대 실증주의적 기준 = 520
사회구성주의적 기준 = 522
임파워먼트 기준 = 522
질적 연구에서의 윤리 = 523
주요 내용 = 523
연습문제 = 524
인터넷 연습문제 = 525
추천도서 = 525
제18장 질적 연구: 세부방법 = 527
머리말 = 528
현장을 위한 준비 = 528
관찰자의 다양한 역할 = 529
연구참여자와의 관계: 내부자적 시각과 외부자적 시각 = 531
질적 면접 = 533
비공식 대화면접 = 534
일반 면접지침 접근법 = 537
표준화된 개방형 면접 = 539
생애사 = 539
페미니스트 연구방법 = 540
초점집단 = 540
관찰의 기록 = 543
주요 내용 = 547
연습문제 = 548
인터넷 연습문제 = 549
추천도서 = 549
제19장 질적 자료분석 = = 551
머리말 = 552
이론과 분석의 연결 = 552
유형 발견 = 552
근거이론 방법 = 554
기호학 = 555
대화분석 = 557
질적 자료분석과정 = 558
코딩 = 558
메모하기 = 562
개념지도 그리기 = 563
질적 자료분석용 컴퓨터 프로그램 = 564
NUDIST를 통해 본 레위기 = 566
상드린 제비브: 여류 영화감독 이해하기 = 571
주요 내용 = 576
연습문제 = 577
인터넷 연습문제 = 577
추천도서 = 577
제7부 양적 자료분석
제20장 양적 자료분석 = 580
머리말 = 582
측정 수준 = 582
명목척도 = 582
순위척도 = 583
등간척도 = 584
비율척도 = 584
측정 수준이 갖는 함의 = 585
코딩 = 586
코드범주 만들기 = 587
코드북 만들기 = 589
자료입력 = 591
자료정리 = 591
단일변량 분석 = 592
분포 = 592
중심경향도 = 593
산포도 = 596
연속변수와 이산변수 = 598
내용의 상세함 대 관리의 용이성 = 599
응답범주의 통폐합 = 599
"모르겠다'라는 응답을 처리하는 방법 = 601
이변량 분석 = 602
표에서의 백분율 계산 = 603
이변량 분석표 만들기와 해석 = 604
이변량 분석표의 양식 = 604
다변량 분석 = 606
기술통계와 질적 연구 = 607
주요 내용 = 612
연습문제 = 613
인터넷 연습문제 = 614
추천도서 = 615
제21장 추론적 자료분석(Ⅰ) = 616
머리말 = 617
경쟁가설로서의 우연 = 617
우연이 아님을 맞히기 = 619
통계적 유의성 = 619
이론적 표본분포 = 620
유의수준 = 622
단측검증과 양측검증 = 624
영가설 = 627
제1종 오류와 제2종 오류 = 628
표본 크기의 영향 = 630
관련성 측도 = 631
효과크기 = 633
강, 중, 약 효과크기 = 636
실질적 유의성 = 638
주요 내용 = 639
연습문제 = 640
인터넷 연습문제 = 641
추천도서 = 641
제22장 추론적 자료분석(Ⅱ) = 642
머리말 = 643
통계적 검증력 분석 = 643
메타분석 = 647
통계적 유의성 검증기법의 선택 = 649
가장 일반적인 비모수 검증기법: 카이제곱 검증 = 650
그 밖의 비모수 검증기법 = 651
일반적인 모수 검증기법 = 652
다변량 분석 = 653
추론통계 활용과 해석 시 범하기 쉬운 오류 = 657
추론통계의 사용과 관련된 쟁점 = 662
주요 내용 = 665
연습문제 = 666
인터넷 연습문제 = 666
추천도서 = 667
제8부 연구계획서와 연구보고서 작성
제23장 연구계획서와 연구보고서 작성 = 670
머리말 = 672
연구계획서 작성 = 672
연구비 지원기관 찾기 = 672
연구비와 연구계약 = 674
연구계획서 작성에 앞서 알아야 할 사항 = 675
연구계획서의 구성 = 676
표지 = 676
문제와 목적 = 677
문헌고찰 = 677
개념틀 = 682
측정 = 682
연구대상(표본추출) = 683
연구설계와 자료수집 방법 = 683
자료분석 = 684
연구일정 = 684
예산 = 685
그 밖의 구성요소 = 685
사회복지 연구보고서 작성 = 687
기본적으로 고려해야 할 사항 = 687
독자 = 688
보고서의 형식과 분량 = 688
보고서의 목적 = 690
표절 방지 = 690
연구보고서의 구성 = 692
제목 = 692
초록 = 692
서론과 문헌고찰 = 693
연구방법 = 694
연구결과 = 694
논의와 결론 = 695
참고문헌과 부록 = 696
질적 연구보고서 작성 시 추가로 고려해야 할 사항 = 696
주요 내용 = 698
연습문제 = 699
인터넷 연습문제 = 699
추천도서 = 700
참고문헌 = 701
찾아보기 = 719
옮긴이 머리말 = ⅴ
머리말 = ⅷ
제1부 사회복지의 과학적 탐구 입문
제1장 왜 조사를 배워야 하는가 = 3
머리말 = 4
사회복지에서 과학적 탐구의 유용성 = 5
사회복지의 효과성에 대한 검토 = 6
조사의 질에 대한 비판의 필요성 = 8
동정심과 전문가 윤리 = 10
사회복지사가 조사방법론을 배워야 하는 추가적 이유 = 12
과학적 방법 = 14
앎의 다른 방법들 = 15
전통 = 16
권위 = 16
상식 = 18
대중매체 = 18
사회복지 실천지식에서 비과학적 자원의 문제점 = 19
부정확한 관찰 = 19
과도한 일반화 = 20
선별적인 관찰 = 20
사후소급가설 설정 = 21
자아가 개입된 이해 = 22
비논리적 추론의 다른 형태들 = 23
섣부른 탐구종료 = 24
인간은 실수를 저지르는 존재다 = 25
주요 내용 = 25
연습문제 = 27
인터넷 연습문제 = 27
추천도서 = 27
제2장 증거기반 실천 = 28
머리말 = 29
역사적 배경 = 29
증거기반 실천의 본질 = 31
증거기반 실천의 단계 = 32
1단계: 실천 욕구에 답하기 위한 질문을 만들라 = 32
2단계: 증거를 찾아라 = 34
3단계: 발견한 관련 연구를 비판적으로 검토하라 = 38
4단계: 어떤 증거기반 개입이 특정 클라이언트에게 가장 적절한지를 결정하라 = 40
5단계: 증거기반 실천을 적용하라 = 41
6단계: 평가와 피드백 = 41
증거기반 실천에 관한 논쟁과 오해 = 42
주요 내용 = 45
연습문제 = 46
인터넷 연습문제 = 46
추천도서 = 47
제3장 사회복지 조사의 철학과 이론 = 48
머리말 = 49
이데올로기 = 49
무엇이 진정 실재인가 = 50
패러다임 = 52
실증주의 = 54
해석주의 = 55
비판사회과학 = 56
이론 = 58
예측과 설명 = 60
이론의 구성요소 = 61
속성과 변수의 관계 = 63
두 가지 논리체계 = 65
연역과 귀납의 비교 = 65
이론과 조사의 연계 = 68
사회복지 실천모델 = 69
확률적 지식 = 71
설명에 대한 두 가지 인과모델 = 72
양적 연구방법과 질적 연구방법 = 76
과학적 탐구에서의 객관성과 주관성 = 77
주요 내용 = 79
연습문제 = 81
인터넷 연습문제 = 81
추천도서 = 81
제2부 사회복지 조사의 윤리적ㆍ정치적ㆍ문화적 맥락
제4장 사회복지 조사의 윤리학과 정치학 = 84
머리말 = 85
사회복지 조사연구의 윤리적 쟁점 = 86
자발적 참여와 고지에 입각한 동의 = 86
참여자에게 피해 주지 않기 = 88
익명성과 비밀보장 = 92
연구참여자 속이기 = 93
분석과 보고 = 94
이득과 비용 따져보기 = 95
사례: 죽어가는 사람과 함께 살아가기-참여관찰 사용 = 95
서비스 받을 권리 대 서비스 효과를 평가해야 할 책임 = 96
미국 사회복지사협회 윤리강령 = 97
네 가지 윤리적 논쟁 = 99
인간의 복종 관찰 = 99
남자 화장실을 둘러싼 분쟁 = 100
"복지연구가 800명 텍사스 주민의 복지수혜를 보류하다" = 101
사회복지사가 학술잡지의 편견을 시험하려고 가짜논문을 제출하다 = 103
기관윤리위원회 = 105
성과 문화에 관한 편견과 둔감함 = 108
사회복지 연구의 정치성 = 109
객관성과 이데올로기 = 110
사회조사와 인종 = 112
주요 내용 = 115
연습문제 = 115
인터넷 연습문제 = 116
추천도서 = 117
제5장 문화적 능력을 갖춘 연구 = 118
머리말 = 120
연구참여자 = 120
측정 = 120
자료분석과 해석 = 121
문화적 동화 = 121
문화적 둔감이 조사연구 환경에 미치는 영향 = 122
문화적 능력 개발 = 122
조사연구에서 소수계 집단과 억압받는 집단의 참여 확보와 유지 = 124
지역사회 지도자의 추천 확보 = 125
비밀보장과 관련한 문화적으로 민감한 접근의 사용 = 126
지역사회 구성원을 연구원으로 채용 = 126
적절한 보상의 제공 = 126
교통편 문제와 보육문제 해소 = 127
민감하고 접근 가능한 장소의 선택 = 127
문화적 능력을 갖춘 면접자의 활용과 훈련 = 127
이중언어 직원의 활용 = 128
참여에 영향을 미치는 문화적 요인 이해 = 128
낙인찍힌 집단에 대한 익명 등록 이용 = 129
특수 표본추출 기법의 이용 = 130
어디를 찾아볼 것인지 배우기 = 130
의뢰처 연결과 양성 = 130
빈번하고 개별화된 접촉과 개별 마무리의 활용 = 131
준거점의 활용 = 131
추적방법의 활용 = 132
문화적 능력을 갖춘 측정 = 133
문화적 능력을 갖춘 면접 = 133
언어 문제 = 134
문화적 편견 = 136
측정등가 = 138
측정등가 평가하기 = 141
조사연구를 문화적으로 더 경쟁력 있게 만드는 과정에서 문제가 되는 쟁점 = 142
주요 내용 = 143
연습문제 = 145
인터넷 연습문제 = 145
추천도서 = 146
제3부 문제 형성과 측정
제6장 문제 형성 = 149
머리말 = 150
연구과정의 개관 = 150
연구과정의 도식화 = 152
연구계획서 = 154
주제선정과 연구문제 = 155
주제선정의 동기 = 155
사회복지 연구가 맞는가 = 156
연구주제를 연구문제로 구체화 = 157
좋은 연구문제의 특징 = 158
실행 가능성 = 159
문제 형성과정에 타인 개입 = 160
문헌고찰 = 161
연구목적 = 164
탐색 = 164
기술 = 165
설명 = 166
평가 = 166
측정도구의 고안 = 167
다수의 연구목적 = 167
시간 차원 = 168
횡단연구 = 168
종단연구 = 169
분석단위 = 172
개인 = 172
집단 = 173
사회가공물 = 174
분석단위 복습 = 174
생태학적 오류 = 177
환원주의 = 178
주요 내용 = 179
연습문제 = 179
인터넷 연습문제 = 179
추천도서 = 180
제7장 개념화와 조작화 = 181
머리말 = 182
개념적 설명 = 182
적합한 가설 개발 = 183
외생변수 = 183
매개변수 = 186
변수 간 관계의 유형 = 187
조작적 정의 = 188
존재하는 어떤 것이든 조작적으로 정의한다 = 188
개념화 = 190
지수와 차원 = 191
개념구상과 실재 = 192
개념적 질서의 작성 = 192
조작적 정의의 영향 = 193
조작적 정의의 성 편견과 문화적 편견 = 195
조작화 선택 = 195
변량의 범위 = 196
극단 간의 변량 = 197
차원에 대한 설명 = 197
사회복지 조작화의 예 = 198
기존 척도 = 200
계속되는 조작화 = 203
조작적 정의에 대한 질적 관점 = 204
주요 내용 = 206
연습문제 = 207
인터넷 연습문제 = 207
추천도서 = 207
제8장 측정 = 208
머리말 = 209
측정오류의 일반적 출처 = 210
체계적 오류 = 210
무작위 오류 = 212
대안적 형태의 측정오류 = 213
측정오류 방지 = 215
신뢰도 = 217
신뢰도의 유형 = 219
관찰자 간 신뢰도와 평가자 간 신뢰도 = 219
검사-재검사 신뢰도 = 220
내적 일관성 신뢰도 = 220
타당도 = 222
액면 타당도 = 223
내용 타당도 = 224
기준 관련 타당도 = 224
개념구성체 타당도 = 226
요인 타당도 = 227
사회복지 분야에서 신뢰도와 타당도가 높은 척도의 실례: 임상측정 패키지 = 228
신뢰도와 타당도의 관계 = 233
질적 연구조사의 신뢰도와 타당도 = 234
누가 무엇이 타당도가 있다고 결정하는가 = 235
신뢰도와 타당도에 대한 질적 접근 = 235
주요 내용 = 238
연습문제 = 240
인터넷 연습문제 = 240
추천도서 = 240
제9장 측정도구의 개발 = 241
머리말 = 242
질문을 위한 지침 = 242
질문과 진술문 = 242
개방형 질문과 폐쇄형 질문 = 242
문항을 명료하게 만든다 = 243
복수응답 유발형 질문을 피하라 = 243
응답자는 대답할 만한 역량이 있어야만 한다 = 244
응답자는 기꺼이 대답할 수 있어야 한다 = 244
질문은 관련이 있어야 한다 = 246
짧은 문항이 가장 좋다 = 246
부정적인 문항을 피하라 = 246
편견적 문항과 용어를 피하라 = 247
질문은 문화적으로 민감해야 한다 = 247
설문지 구성 = 247
일반적인 설문지 형식 = 247
응답자를 위한 형식 = 249
수반형 질문 = 249
동일유형 질문 = 251
질문 순서 = 252
지시문 = 253
사전조사 = 254
복합 예시 = 254
복합 척도의 구성 = 257
문항 선택 = 257
결측자료 처리하기 = 258
몇 가지 중요한 척도개발 절차 = 259
리커트 척도 = 259
의미분별 = 260
질적 척도개발 = 260
주요 내용 = 268
연습문제 = 269
인터넷 연습문제 = 269
추천도서 = 269
제4부 프로그램과 실천평가를 위한 설계
제10장 인과적 추론과 상관관계 설계 = 273
머리말 = 274
인과적 추론의 기준 = 274
내적 타당도 = 275
외적 타당도 = 280
상관관계 설계 = 281
횡단연구 = 282
사례통제연구 = 283
종단연구 = 285
정교화 모델 = 286
재현 = 286
설명 = 286
해석 = 286
구체화 = 286
억제변수 = 287
왜곡변수 = 287
정교화 과정의 가설적 예시: 사례관리 평가 = 287
주요 내용 = 294
연습문제 = 295
인터넷 연습문제 = 295
추천도서 = 295
제11장 실험설계 = = 297
머리말 = 299
실험설계 = 299
무작위화 = 301
짝짓기 = 302
통제집단에 대한 서비스 제공 = 303
유사실험설계 = 303
비동일 비교집단 설계 = 304
비동일 비교집단 설계의 내적 타당도를 강화하는 방법 = 305
단순시계열 설계 = 307
다중시계열 설계 = 309
원시실험 시험연구 = 312
일회검사 사례연구 = 312
단일집단 사전사후검사 설계 = 313
비동일집단 사후검사 설계(정태적 집단 비교설계) = 313
실험과 유사실험 결과물의 타당도 저해요인 = 315
측정편향 = 315
연구반응성 = 316
개입의 확산 또는 모방 = 318
보상적 평등, 보상적 경쟁, 거북한 도덕화 = 318
상실 또는 실험대상의 소멸 = 319
사회복지기관에서 실험과 유사실험을 수행할 때 접하게 되는 함정 = 321
개입 성실성 = 321
통제상황의 오염 = 322
사례할당 규정에 대한 저항 = 322
클라이언트 모집과 유지 = 323
실천상의 함정을 피하거나 완화하기 위한 메커니즘 = 324
실천상의 함정을 피하거나 완화하기 위한 질적 기법 = 325
주요 내용 = 329
연습문제 = 330
인터넷 연습문제 = 331
추천도서 = 331
제12장 단일사례 평가설계 = 332
머리말 = 333
단일사례 평가설계 논리의 개관 = 333
사회복지에서 단일사례 평가설계 = 335
증거기반 실천의 일부로서 단일사례 평가설계의 활용 = 336
측정의 쟁점 = 338
표적문제와 목표의 조작적 정의 = 339
측정대상 = 340
다원측정 = 341
자료수집 = 341
누가 측정을 해야 하는가? = 341
자료의 원천 = 342
신뢰도와 타당도 = 342
직접 행동관찰 = 343
비관여적 관찰 대 관여적 관찰 = 343
자료의 수량화 과정 = 344
기초선단계 = 345
단일사례 설계의 유형 = 348
AB: 기본 단일사례 설계 = 348
ABAB: 중지／반전 설계 = 349
다중기초선 설계 = 351
다중요소 설계 = 354
자료분석 = 355
모호한 결과의 해석 = 356
단일사례 조사연구 결과의 총합 = 357
단일사례 평가에서 질적 연구방법의 역할 = 358
주요 내용 = 360
연습문제 = 361
인터넷 연습문제 = 361
추천도서 = 361
제13장 프로그램 평가 = 362
머리말 = 363
프로그램 평가의 목적 = 363
역사적 발달과정 고찰 = 363
관리의료의 영향 = 365
프로그램 평가의 정치적 측면 = 368
내부평가자 대 외부평가자 = 369
프로그램 평가결과의 활용 = 372
연구수행 절차와 행정적 문제 = 372
평가연구 기획과 평가결과 이용의 활성화 = 373
프로그램 평가의 유형 = 375
성과와 효율성 평가 = 376
비용효과 분석과 비용편익 분석 = 377
목표달성 평가의 문제점과 쟁점 = 379
프로그램 실행 모니터링 = 383
과정평가 = 385
프로그램 기획에 대한 평가: 욕구조사 = 386
초점집단 = 391
논리모델 = 391
프로그램 평가에서 질적 접근방법 활용의 예 = 392
주요 내용 = 397
연습문제 = 398
인터넷 연습문제 = 399
추천도서 = 399
제5부 대규모 자료의 자료수집 방법
제14장 표본추출 = 403
머리말 = 405
표본추출의 역사 = 407
앨프 랜던 대통령 = 407
토머스 듀이 대통령 = 408
존 케리 대통령 = 408
비확률 표본추출 = 409
이용 가능한 대상에 의존 = 409
의도적 또는 판단 표본추출 = 411
할당 표본추출 = 412
눈덩이 표본추출 = 413
질적 연구에서 정보제공자의 선발 = 413
확률 표본추출의 논리 = 414
의식적 표본추출 편향과 무의식적 표본추출 편향 = 414
대표성과 선정의 확률 = 415
무작위 선정 = 416
무작위로 선정한 표본에도 편견이 포함될 수 있는가? = 417
표본틀과 모집단 = 417
무응답으로 인한 편향 = 419
모집단과 표본틀 정리 = 420
표본 크기와 표본추출 오차 = 421
표본추출 오차 정도에 대한 예측 = 421
표본 크기를 결정할 때 고려할 점 = 423
표본추출 설계의 유형 = 423
단순무작위 표본추출 = 423
체계적 표본추출 = 424
층화 표본추출 = 425
체계적 표본추출에서의 내재적 층화 = 428
비례층화 표본과 비비례층화 표본 = 428
다단계 군집 표본추출 = 429
다단계 설계와 표본추출 오차 = 430
다단계 군집 표본추출에서의 층화 = 432
규모비례확률 표본추출 = 432
예시: 사회복지 전공 학생을 대상으로 하는 표본추출 = 433
학교 선정 = 433
학생 선정 = 434
확률 표본추출 복습 = 434
성 편견과 표본추출 = 435
주요 내용 = 436
연습문제 = 437
인터넷 연습문제 = 437
추천도서 = 437
제15장 설문조사 = 439
머리말 = 440
설문조사에 적절한 주제 = 441
자기기입식 설문지 = 442
우편 분배와 회수 = 442
설문표지 = 443
설문지 회수의 감독ㆍ관리 = 445
확인설문지 우송 = 445
수용할 수 있는 응답률 = 446
사례연구 = 447
면접 설문조사 = 448
면접원의 역할 = 448
일반적인 면접지침 = 449
조정과 통제 = 452
전화 설문조사 = 453
컴퓨터 보조 전화면접 = 455
새로운 기술과 설문조사 연구 = 455
온라인 설문조사 = 457
다양한 설문조사 방법 간의 비교 = 460
설문조사 연구의 장점과 단점 = 462
주요 내용 = 465
연습문제 = 466
인터넷 연습문제 = 466
추천도서 = 466
제16장 2차 자료분석 = 468
머리말 = 469
비관여적 측정 = 469
2차 자료분석 = 470
2차 자료분석의 성장 = 470
자료보관소 = 471
기존 통제자료 = 472
2차 자료분석의 장점 = 474
2차 자료분석의 단점 = 475
사회복지정책 연구에서 2차 자료분석의 예 = 479
내용분석 = 481
내용분석에서의 표본추출 = 482
표본추출 기법 = 483
내용분석에서의 코딩 = 484
드러난 내용과 숨은 내용 = 484
개념화와 코드범주 만들기 = 485
빈도와 기록관리 = 486
질적 자료분석 = 487
질적 내용분석과 양적 내용분석의 예 = 488
내용분석의 장점과 단점 = 491
역사ㆍ비교분석 = 491
역사ㆍ비교연구의 자료원 = 493
분석기법 = 495
주요 내용 = 497
연습문제 = 498
인터넷 연습문제 = 499
추천도서 = 499
제6부 질적 연구방법
제17장 질적 연구: 일반원칙 = 502
머리말 = 503
질적 연구에 적절한 주제 = 503
주요한 질적 연구 패러다임 = 504
자연주의 = 504
근거이론 = 505
참여적 액션리서치 = 508
사례연구 = 510
질적 표본추출 방법 = 513
질적 연구의 장점과 단점 = 516
이해의 깊이 = 516
유연성 = 517
비용 = 518
주관성과 일반화 가능성 = 518
질적 연구의 평가기준 = 520
현대 실증주의적 기준 = 520
사회구성주의적 기준 = 522
임파워먼트 기준 = 522
질적 연구에서의 윤리 = 523
주요 내용 = 523
연습문제 = 524
인터넷 연습문제 = 525
추천도서 = 525
제18장 질적 연구: 세부방법 = 527
머리말 = 528
현장을 위한 준비 = 528
관찰자의 다양한 역할 = 529
연구참여자와의 관계: 내부자적 시각과 외부자적 시각 = 531
질적 면접 = 533
비공식 대화면접 = 534
일반 면접지침 접근법 = 537
표준화된 개방형 면접 = 539
생애사 = 539
페미니스트 연구방법 = 540
초점집단 = 540
관찰의 기록 = 543
주요 내용 = 547
연습문제 = 548
인터넷 연습문제 = 549
추천도서 = 549
제19장 질적 자료분석 = = 551
머리말 = 552
이론과 분석의 연결 = 552
유형 발견 = 552
근거이론 방법 = 554
기호학 = 555
대화분석 = 557
질적 자료분석과정 = 558
코딩 = 558
메모하기 = 562
개념지도 그리기 = 563
질적 자료분석용 컴퓨터 프로그램 = 564
NUDIST를 통해 본 레위기 = 566
상드린 제비브: 여류 영화감독 이해하기 = 571
주요 내용 = 576
연습문제 = 577
인터넷 연습문제 = 577
추천도서 = 577
제7부 양적 자료분석
제20장 양적 자료분석 = 580
머리말 = 582
측정 수준 = 582
명목척도 = 582
순위척도 = 583
등간척도 = 584
비율척도 = 584
측정 수준이 갖는 함의 = 585
코딩 = 586
코드범주 만들기 = 587
코드북 만들기 = 589
자료입력 = 591
자료정리 = 591
단일변량 분석 = 592
분포 = 592
중심경향도 = 593
산포도 = 596
연속변수와 이산변수 = 598
내용의 상세함 대 관리의 용이성 = 599
응답범주의 통폐합 = 599
"모르겠다'라는 응답을 처리하는 방법 = 601
이변량 분석 = 602
표에서의 백분율 계산 = 603
이변량 분석표 만들기와 해석 = 604
이변량 분석표의 양식 = 604
다변량 분석 = 606
기술통계와 질적 연구 = 607
주요 내용 = 612
연습문제 = 613
인터넷 연습문제 = 614
추천도서 = 615
제21장 추론적 자료분석(Ⅰ) = 616
머리말 = 617
경쟁가설로서의 우연 = 617
우연이 아님을 맞히기 = 619
통계적 유의성 = 619
이론적 표본분포 = 620
유의수준 = 622
단측검증과 양측검증 = 624
영가설 = 627
제1종 오류와 제2종 오류 = 628
표본 크기의 영향 = 630
관련성 측도 = 631
효과크기 = 633
강, 중, 약 효과크기 = 636
실질적 유의성 = 638
주요 내용 = 639
연습문제 = 640
인터넷 연습문제 = 641
추천도서 = 641
제22장 추론적 자료분석(Ⅱ) = 642
머리말 = 643
통계적 검증력 분석 = 643
메타분석 = 647
통계적 유의성 검증기법의 선택 = 649
가장 일반적인 비모수 검증기법: 카이제곱 검증 = 650
그 밖의 비모수 검증기법 = 651
일반적인 모수 검증기법 = 652
다변량 분석 = 653
추론통계 활용과 해석 시 범하기 쉬운 오류 = 657
추론통계의 사용과 관련된 쟁점 = 662
주요 내용 = 665
연습문제 = 666
인터넷 연습문제 = 666
추천도서 = 667
제8부 연구계획서와 연구보고서 작성
제23장 연구계획서와 연구보고서 작성 = 670
머리말 = 672
연구계획서 작성 = 672
연구비 지원기관 찾기 = 672
연구비와 연구계약 = 674
연구계획서 작성에 앞서 알아야 할 사항 = 675
연구계획서의 구성 = 676
표지 = 676
문제와 목적 = 677
문헌고찰 = 677
개념틀 = 682
측정 = 682
연구대상(표본추출) = 683
연구설계와 자료수집 방법 = 683
자료분석 = 684
연구일정 = 684
예산 = 685
그 밖의 구성요소 = 685
사회복지 연구보고서 작성 = 687
기본적으로 고려해야 할 사항 = 687
독자 = 688
보고서의 형식과 분량 = 688
보고서의 목적 = 690
표절 방지 = 690
연구보고서의 구성 = 692
제목 = 692
초록 = 692
서론과 문헌고찰 = 693
연구방법 = 694
연구결과 = 694
논의와 결론 = 695
참고문헌과 부록 = 696
질적 연구보고서 작성 시 추가로 고려해야 할 사항 = 696
주요 내용 = 698
연습문제 = 699
인터넷 연습문제 = 699
추천도서 = 700
참고문헌 = 701
찾아보기 = 719